“输”并不是一件可怕的事.docVIP

“输”并不是一件可怕的事 　　游戏输了就哭闹甚至打滚；做事情惯于半途而废；缺乏自信，自我否定……有不少孩子遇到不顺心或者经受一点挫折，就常常发脾气或是满脸委屈。作为家长，应当怎样帮助孩子建立起强大的内心，提升承受挫折的能力，拥有一份“输得起”的精神呢？ 　　是什么导致孩子“输不起” 　　要强，在家长们眼中是值得炫耀的好品质，说明孩子有很强的上进心，将来肯定有出息；但是如果因为要强而变得“患得患失”，只想赢而无法接受输，甚至对别人的成功抱有嫉妒和敌意，就成了“输不起”。那么，孩子们的“输不起”是什么原因导致的呢？ 　　原因一：不想输是人的天性 　　通常来说，胜者才能享受更多的东西。对于孩子来说，赢得游戏就能在小伙伴中间立威，考试第一就能收获家长的赞扬和同学的崇拜。通常来说，每个人都是既有强项又有弱项，但年龄尚小的孩子暂时还没办法分清自己，只想着事事都比别人好，所以一旦在游戏里或者是学习上不如同伴时，心里就会很难接受。 　　原因二：家长们不当的心理暗示 　　几乎每个孩子最初的“输…赢”观念，都来自于家长潜移默化的影响。有的家长很喜欢把自己的孩子跟别人家孩子做对比，这给孩子造成了“只有自己比别人强，才能获得父母的关注和认可”等较为偏激的心理暗示。还有些家长滥用“赏识”教育，一味地夸赞让孩子沉浸于“我最棒”的意识里，无法接受失败带来的心理反差。 　　“输不起”的不良影响 　　想赢是成功者的特质，输不起则是失败者的通病。当孩子已经呈现出“输不起”，其实往往已经被“输不起”造成了情绪甚至是性格上的不良影响。 　　影响一：脾气往往比较差 　　孩子一旦自己没有取得预期的成功，就会抵赖、哭闹。如果耍赖得逞，下次则会故技重演；如果耍赖没有成功，则很有可能会心怀嫉妒，甚至故意破坏其他孩子的成果。一来二去，这位“输不起”的孩子人缘也会变差，小朋友都不会喜欢和一个爱耍赖的孩子玩耍。 　　影响二：易产生心理问题 　　迫于父母过多的期望和压力，所以不想输、输不起，这样的孩子不在少数。而且他们每次失败后，都会陷入深深的自责，久而久之，非常容易出现心理问题。 　　影响二：成年后人格、品行不佳 　　如果太过看重输赢，孩子的价值观就会出现扭曲。小的时候，往往表现为语言粗暴以及行为过激，长大后则会为了赢而不择手段，人格、品行出现较为严重的问题。 　　家长应该怎样帮助孩子 　　“输不起”的孩子，往往可以分为三类：第一类是无法承受竞技或比赛中的落败，第二类是一旦遭遇挫折就会半途而废，第三类则是缺乏自信并且自我否定，不肯尝试和挑战。针对这二类孩子的表现，父母需要对症下药，采用不同的方法帮助他们正视输赢。 　　场景一：小威刚学会下围棋，可是每次和爸爸下棋到最后，总以大吵收场。爸爸几乎每次都要配合儿子改变规则，明明是儿子耍赖，还要假装输给他。有一次小威输了棋，还大发脾气，把整个盘棋掀掉。“孩子这样根本无法承认失败，该怎么办呢？”爸爸很是心烦。 　　面对无法承受竞技或是比赛中落败的孩子，家长应当注意以下三点： 　　第一，需要改变自己思考的角度。 　　心理专家有言，家长学习同理孩子的挫折情绪，是培养挫折免疫力的重要起点。家长必须首先调整心态，因为这些在大人几十年生命经验里“微不足道”的落败和挫折，对孩子的内心来说“是能力问题，不是输赢一盘棋而已”。很多年纪尚小的孩子仍在唯我独尊的阶段，他们会简单地把“失败”和“我不好”联结在一起。 　　第二，要努力陪伴孩子渡过情绪骚动期。 　　因为落败而情绪失控的孩子，都正处在情绪骚动阶段。尤其是其中年纪较小的那些孩子，因为他们所能使用的语言还不足以表达自己内心的感受，所以更容易出现情绪骚动。 　　面对大哭大闹的孩子，父母若用吼骂同应，只会造成更糟糕的反效果。精神科医生建议，家长应该在孩子看得到的范围内，微笑陪伴和等待。等到孩子静下来后，该坚持的原则，家长不能弃守，需要让他们知道父母一直在自己身边，但哭闹也不能改变父母的心意。 　　第三，陪小孩从输赢中学习。 　　以家长和孩子下棋为例，专家们―致认为，没必要每次放水，让孩子误判自己，对自己过度自负。赢的经历让孩子有成就，有输有赢是难得的亲子沟通。对家长来说，重点是孩子的进步和成长，适时地积极鼓励，更要帮助叫门分析失败的原因，从失败中学习。 　　场景二：小学一年级的桃子是老师眼中的模范生，常常被称赞。妈妈为她报了校外英语班，因为和同学相比起步较晚，成绩属于落后分子。年纪尚小的桃子完全无法接受这种挫败，对英文很反感，不愿再继续上课。妈妈害怕强迫学习会让挑子对英文失去兴趣，很伤脑筋。 　　那么，面对因为无法承受挫败或者种种原因而半途而废的孩子，家长可以做些什么呢？ 　　第一，观察孩子半途而废的几率。 　　若是孩子几乎每次学习或做事情都半