九年级下册语文版第六单元复习剖析.pptVIP

处处早莺争暖树， 家家新燕啄春泥。 正因为是“几处”而不是“处处”，是“谁家”而不是“家家”我们才能感受到早春到来时诗人那种欣喜之情。 体现诗人骑马出行的是 浅草才能没马蹄 课外写早春的诗句 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。   抒发作者流连忘返的句子 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 这首诗以（ ）为 线索，紧扣（ ） 的特点，抒发了诗人 （ ）的心情。 春行 早春 喜悦 诗人写了三处地方， 分别是 （ ） 最吸引作者是（ ） 孤山寺、贾亭、白沙堤 白沙堤 诗人采用（ ） 的表现手法，随着作者 的脚步，景物也发生了 变化。 移步换景 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 　剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。 李煜的《相见欢》：词中“ ” 用巧妙地比喻写“愁”。 剪不断，理还乱，是离愁。 用比喻的修辞手法，把抽象的离愁当作剪不断，理还乱的乱麻来写，形象生动地写出了愁思的纷繁和难解。 常被用来形容难以言说的感受 的句子 别是一番滋味在心头 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 江城子 密州出猎 苏轼 描写太守形象的句子 左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘 描写出猎队伍的句子 千骑卷平冈 千骑卷平冈的“卷”能否用“过”代替？ 不能。一个“卷”字，极言打猎队伍行走之快，人数之多。而“过”没有这种效果。 自比孙权，突出词人“少年”狂态，表现他想建功立业的决心。 亲射虎，看孙郎 上阕哪一句话用典？ 上阕描绘的是怎样的内容？ 描绘出猎时的盛大、 壮观场面。 抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜， 又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 冯唐持节 以魏尚自比，委婉含蓄地表达了渴望得到朝廷重用的愿望。 全词的主旨句，运用典故，表达了渴望为国杀敌立功的雄心壮志和关心国家命运的爱国精神。 会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 夹岸高山，皆生寒树。 使人看了有寒凉之意 两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树，使人看了有寒凉之意。 负势竞上，互相轩邈； 凭依 高 远 （高山）凭依（高峻）的形势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展； 争高直指，千百成峰。 向上 互相争夺高处笔直地向上，形成无数的山峰。 泉水激石，泠泠作响； 冲击，拍打 水声清越 泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 相向和鸣 和谐的声音 美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 蝉则千转不穷， 通“啭”，鸣叫 穷尽 蝉长久不断地鸣叫， 猿则百叫无绝。 停止 猿猴也长时间地叫个不停。 鸢飞戾天者，望峰息心； 老鹰 到 使……平息 那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再想望功名利禄。 经纶世务者，窥谷忘反。 筹划、治理 通“返”，返回 那些治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 横柯上蔽，在昼犹昏； 树木的枝干 横斜的树木在上面遮蔽着，在白天也还像黄昏时那样。 疏条交映，有时见日。 阳光 稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 寒 能暗示文中所写景物季节 特征的一个字是 以此来衬托山之高。 为什么要写“皆生寒树”？ 负势竞上，互相轩邈； 争高直指，千百成峰。 文中用拟人的手法描写山势 的句子 拟人。以动写静，把静 止的山写活了，赋予山 以生命。 竞、争二字，有何作用？ 不是。写山各种声音，是以 闹写静，表达了对大自然的 向往。为下文的感慨埋下伏 笔。 描写各种声音，是否仅仅为了 表明一个美好的音乐世界呢？ 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 作者在欣赏了奇山异水 后发出了怎样的感慨？ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。有什么作用？ 流露出作者厌恶世俗官场、寄情山水的归隐思想。 文章着重写了富春江的奇山异水，抒发了作者厌恶世俗官场、寄情山水的归隐思想。 主体思想： 《诗经 · 关睢》 关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的 ， 。 这两句就是佐证。 窈窕淑女，君子好逑。 蒹 葭 《诗 经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水