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- 2017-03-17 发布于北京
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第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
教案设计
单位:广东省佛山市三水区白坭镇第二小学
姓名: 胡顺欢
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
教案设计
一、
1、面向学生: □中学 √小学
2、学科:数学
3、课时:1课时
4、学生课前准备:
⑴预习人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级上册第32页、33页。
⑵学生搜索长方体、正方体、圆柱体、球体四种立体图形。 二 三、
教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级上册第32页、33页,“做一做”和练习五长方体、正方体、圆柱、球在这一课的教学设计中,我让利用。让学生对本知识点进行层层递进。 四、
一、联系生活,激趣导入。
1课前交流,激发学生学习积极性/搜索各种图形的巧克力(课件出示)
【设计意图】通过谈话既激发学生学习的兴趣,又为引出本节课的知识“认识物体”作铺垫。
2.创设情境,导入新课/i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=ala0pv=word=%BB%FA%C6%F7%C8%
【百度mp3】/play/11241/269367.shtml 搜索《宠物小精灵/搜索鞋盒、足球、魔方、茶叶筒、药盒、牛奶盒、小积木、乒乓球、皮球、玻璃珠等图片。并把图片按一定比例插入PPT播放。
师:其实那些图形就在我们身边,图
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