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第一单元 走进中学 【单元知识网络】 第一节 第二起跑线 【要点提示】 1、 初中生心里断乳期的心理特点。 2、 中学时期是人生发展的黄金时期，是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 3、 中学时期我们要科学地规划、设计自己的成长新方案：学会学习；注重培养良好的道德品质；关注自我心理健康，培养良好的心理素质；勇于创新，勤于实践。 【自主学习】第1课时一、 单项选择题： 　　2009年，湖南省湘潭市青少年心理健康研究会公布了一项青少年与父母关系的调查结果。80﹪的青少年与父母关系不太和谐：父母越来越唠叨、对自己管得越来越多，越来越不能理解自己等。据此回答1、2题 1、大多数青少年与父母关系不太和谐 （ ） 是进入心理断乳期的表现 属于不健康的心理表现 是成长过程中的正常现象 反映了他们希望摆脱对父母的依赖、渴望独立的心理状态 A、 B、 C、 D、 2、处于心理断乳期的青少年应该 （ ） 完全摆脱对父母的依赖，独立生活 想尽办法，一切向成人看齐 转变对父母的态度，同父母心平气和交流 采取积极措施，健康度过这一时期 A、 B、 C、 D、 3、中学时期是人生发展的黄金时期，因为这个时期是 （ ） 个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成的时期 学习的关键时期 个人自我发展、自我定位、自我完善的重要时期 成就伟大事业的最佳时期 A、 B、 C、 D、 4、对于初中生心理上最大特点的描述，正确的是 （ ） A、没有依赖心理，敢想敢做 B、越来越反感父母的教育 C、处于半成熟期，像个小大人 D、具有很强的逆反心理 二、简答题： 5、小芳觉得自己上了初中，应该是大人了，什么事都应该自己做主。可是爸爸妈妈总是盯着自己不放，她觉得真烦人。你认为小芳的想法与她的心理发展有什么关系？ 三、 分析说明题： 6、马克﹒吐温在一篇文章中写道：当我七岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我十四岁时，我感到父亲是天底下最不通情达理的人；当我二十一岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。 （1）马克﹒吐温在十四岁时，如此评价父亲的原因是什么？ （2）你有过类似的感受吗？你眼中的父亲是什么样的？ 第2 课时 一、单项选择题： 1、小倩同学说：升入初中后，学习科目多了，难度大了，老师讲课的方法也变了。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。对此，小倩应该： （ ） A、注重调整学习方法 B、投入更多的时间学习 C、做更多的练习 D、别管那么多，以前怎么学现在还怎么学 2、下列观点或现象，能体现健康心理的是 （ ） A、不能容忍别人超过自己 B、失败乃成功之母 C、风声鹤唳 草木皆兵 D、遇到挫折，怨天尤人 3、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它唤醒。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力 （ ） 多动嘴 多动脑 勤动手 勤于学习 A、 B、 C、 D、 二、简答题： 4、作为一名中学生，你打算如何有意义地度过中学时光？ 5、自主学习就是自己学习，想怎么学就怎么学，想什么时候学就什么时候学。这种说法对吗？为什么？ 三、 分析说明题： 6、材料一 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。 材料二 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。 （1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？ （2）你认为自己应该怎样才