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Unit 2 Healthy eating
为了让同学们远离疾病,保持身体健康,你班将举行一次英语班会,主题为“How to be strong and healthy”。请你根据下面提示写一篇发言稿。
存在问题 解决方法 部分中学生身体素质差 1. 充足的睡眠
2.加强锻炼,增加户外活动
3.吃饭定时,少吃零食
4.养成讲卫生的习惯 精彩美文
Dear friends,
We have found out the fact that some middle school students are not in good health. But what should we do to improve our physical condition?
First of all, you should get enough sleep. Youd better go to bed and get up regularly. Dont stay up. Secondly, you should take more exercise and do more outdoor activities to strengthen your body. Thirdly, remember to have three meals regularly and eat less non-staple food, which will do good to you. Finally, youd better form the habit of paying special attention to hygiene.
If school students can do like that, I believe we will be strong and healthy and keep away from illnesses.
名师点睛
1.文章体裁:应用文——发言稿。
2.行文逻辑:提出问题→解决问题→个人看法。
3. 词汇短语:运用了较高级的词汇和短语。如:be in good health(健康状况好),first of all(首先),regularly (有规律地),stay up(熬夜),secondly(其次),take more exercise(多锻炼),thirdly(第三),finally(最后),form the habit of(养成……的习惯)等。
4.句式句法:运用了多样化的句式结构。如:①同位语从句:that some middle school students are not in good health;②不定式短语作目的状语:to strengthen your body;③状语从句:If school students can do like that;④宾语从句:we will be strong and healthy and keep away from illnesses等。
Ⅰ.单词荟萃
1.________n.日常饮食 vi.节食
2.________n.平衡 vt.权衡,平衡→________adj.平衡的
3.________n.好奇心→________adj.好奇的→________adv.好奇地
4.________n.强项;长处;力量→________adj.强壮的→________adv.强壮地→ ________vt.加强
5.________n.缺点→________adj.虚弱的→________adv.虚弱地→________vt.使变弱
6.________n.利益v.有益于;有助于→________adj.有益的
7.________n.界限 vt.限制;限定→________adj.有限的
8.________vt.咨询;请教→________n.顾问;商议者;会诊医生;请教者
9.________vt. vi.消化→________n.消化
10.________vi.怒目而视;闪耀 n.怒视
11.________vt. vi.(使)联合→________n.联合
12.________n.女主人;女主持人→________ n.主人,主持人
Ⅱ.短语检测
1.谋生 ______________________
2.受到从轻发落;(做坏事)不受惩罚 ______________________
3.欠债;负债 ______________________
4.减肥 ______________________
5.不久以后 ______________________
6.赢回;重新获得 ______________________
7.
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