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Unit 3 The Million Pound Bank Note
假设你是某高中的学生李华,为了增强学生对戏剧的了解,激发他们对戏剧的兴趣,本着将课堂学习与课外活动相结合的宗旨,你所在的学校将于5月4日下午两点在校报告厅举办“戏剧节”,届时全校各班将有精彩表演,演出内容为课本中的经典名篇。请你写封信给你的外国朋友David,简要介绍“戏剧节”的有关内容及其意义,并邀请他前来参加。
精彩美文
Dear David,
Im writing to tell you that the Drama Festival has been scheduled to take place at 2 pm May 4th in the Lecture Theatre of our school. Its a tradition that the Drama Festival is held every year in order to increase the students knowledge about drama as well as their interest in it. Above all, it is intended to combine what the students have learnt and their after-class activities effectively. All the classes will give wonderful performances which are based on the classics of their textbooks. Thus, there must be a lot of fun at the festival and you are welcome to join with us.
Im looking forward to your arrival.
Yours,
Li Hua
名师点睛
1.文章体裁:应用文——书信。
2.行文逻辑:写信目的→介绍戏剧节→表达愿望。
3. 词汇短语:运用了较高级的词汇和短语。如:be scheduled to(计划做,定于),take place(举行),be intended to(打算做),be based on(以……为基础)等。
4.句式句法:运用了多样化的句式结构。如:①it作形式主语:Its a tradition that…;②不定式短语作目的状语:in order to increase the students knowledge…;③宾语从句:what the students have learnt;④定语从句:which are based on the classics of their textbooks;⑤there be句型:there must be a lot of fun…等。
Ⅰ.单词荟萃
1.________n.出生地;故乡→________n.出生
2.________n.小说;长篇故事→________n.小说家
3.________n.冒险→________n.冒险家→________adj.冒险的
4.________n.商人→________n.生意;商业
5.________n.耐心→________adj.耐心的→________adv.耐心地→________n.病人
6.________vi.漫游;漫步;漂泊
7.________vt. vi.许可;允许→________n.允许
8.________vi.凝视;盯着看
9.________vi.发现;认出→________(过去式)→________(过去分词)
10.________vt.寻找;探索→________ (过去式)→________ (过去分词)
11.________adj.难以置信的→________vt.可信→________n.信仰→________adj.可信的
12.________adj.粗鲁的;无礼的→________n. 粗鲁→________adv.粗鲁地
Ⅱ.短语检测
1.偶然地;意外地 _________________
2.衣衫褴褛 _________________
3.前进;往下说 _________________
4.盯着看 _________________
5.导致;做出解释 _________________
6.与此相反;正相反 _________________
7.冒险 _________________
8.至于;关于 _________________
Ⅲ.佳句再现
1.Well, towards nightf
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