2017春七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放(第2课时)课件 粤教版.pptVIP

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  • 2017-03-17 发布于河北
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2017春七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放(第2课时)课件 粤教版.ppt

2017春七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放(第2课时)课件 粤教版.ppt

* 知识梳理 1.青少年要勇于创新。 ______是人类进步的灵魂。青少年富有生命的活力,是社会的未来,我们要激发自己的______,勇于______。 创新 潜能 创新 知识梳理 2.青少年怎样创新? (1)要善于观察和勤于思考。 青少年的______能力和______能力都很强,如果我们多留意身边的事物,多问几个为什么,就能从常见的现象中发现事物的______,就有可能作出创新。在这个高速发展的时代里,有越来越多的难题等待我们去解决,有许多未知领域等待我们去探索,这更要求我们拥有善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。 观察 思考 规律 知识梳理 (2)要有丰富的想象力。 青少年特别富于想象力,想象力是创新的重要______。丰富的想象力可以帮助我们突破陈规,迸发灵感。我们要善于发挥自己的想象力,________、________地思考问题。很多创新成果最初都是在毫无拘束的想象中萌生的。 源泉 发散性 多角度 知识梳理 (3)要向前人学习。 青少年有很强的________,向前人学习有助于我们创新。创新并不是凭空产生的,而是对前人知识成果的进一步______。正如牛顿所说:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”我们只有不断______,才能有充足的____________,才能凭借它成就创新。 求知欲 发展 学习 知识储备 难点详解 1.为什么要培养创新能力? (1)创新精神

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