新员工入职培训大的计划.docVIP

新员工培训计划 一、培训目的 为保障公司人力资源供应，优化人力资源配置，作以下新员工培训计划，通过对新员工进行全方位培训，使新员工能力得到提高，尽快融入公司。 二、培训模块 1、入职培训 2、业务技能培训 3、沟通技能培训 4、管理技能培训 三、培训内容 1、入职培训 公司经营范围和业绩 公司简介和企业文化 组织机构及部门职能 规章制度及注意事项 公司发展愿景和对员工期望 2、业务技能培训 多媒体系统布线、安装和调试 校园网系统布线、安装和调试 监控系统布线、安装和调试 公共广播系统布线、安装和调试 有线电视、电话系统布线、安装与调试 LED屏布线、安装与调试 3、沟通技能培训 与上级的沟通——上下沟通 与同事的沟通——平行沟通 与客户的沟通 4、管理技能培训 目标管理法 培训方式 讲座式培训 适合新员工入职培训、沟通技能培训和管理技能培训，新员工主要通过讲师面授，获得知识和技能。 ◆ 互动式 通过提问，游戏，小组讨论等方式获取知识，加深印象。 ◆ 现场培训 适合工程部和客服部技能培训，现场操作演示。 ◆ 咨询式培训 主要以员工提问方式，围绕一个主题，由讲师回答并延伸。 培训实施 培训时间安排 在新员工进入公司的第一周内完成以上四大模块的培训（入职培训半天，管理培训半天，沟通培训半天），然后在接下来的工作中根据各个员工的具体表现，如果有需要再次培训的，由部门经理提交培训申请，再由行政部组织进行知识补充或者升华培训。 培训教材的选取 召集各部门骨干，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，制定培训教材，并在以后的培训过程中不断改进和完善培训教材。 ◆ 培训讲师的确定 按照每一次的详细培训计划内容和时间安排确定讲师。 ◆ 培训所需设备 每次培训主要由讲师负责向行政部申请设备，行政部在提出申请后的两天之内将设备准备齐全。 六、培训效果评估 ◆ 培训过程效果评估（主要看讲师讲解效果） 培训完成后，参与培训员工填写课程评估表，交给行政部评分以及存档。 培训结果效果评估（主要看员工收获） 培训所需表格 表1： 培训签到表 培训内容： 主办者及时间： 序号 签到（姓名） 时间 序号 签到（姓名） 时间 表二：课程评估表 一、基本信息: 姓名： 部门及职务： 联系电话： 二、课程满意度调查:（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度） 评估项目 非常满意 满意 一般 较差 关 于 课 程 课程目标的明确性 内容编排的合理性 理论知识的系统性 课程内容的适用性 课程的趣味性 互动性 关 于 讲 师 对课程内容的理解 表达能力 对学员反应的关注程度 鼓励学员参与的程度 对学员学习兴趣的激发 对学员提问所作出的指导 把握课程进度的能力 课程安排 培训时间安排的合理性 内容安排的合理性 课程安排的紧凑性与连贯性 三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大: 四、您认为课程或讲师最应改进的地方： 五：其他建议： 表三：时间安排表 培训模块 第一天 第二天 第四天 第五天 第六天 第七天 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 入职培训 √ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 多媒体技能培训 　 √ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 监控系统技能培训 　 　 √ 　 　 　 　 　 　 　 　 √ 校园网技能培训 　 　 　 　 √ 　 　 　 　 　 　 　 沟通技能培训 　 　 　 √ 　 　 　 √ 　 　 　 　 管理技能培训 　 　 　 　 　 √ 　 　 　 √ 　 　 广播技能培训 　 　 　 　 　 　 √ 　 　 　 　 　 电视、电话技能培训 　 　 　 　 　 　 　 　 √ 　 　 　 LED屏技能培训 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 √ 　 表四：培训申请表 培训申请表 时间 内容 所需设备 讲师 参与人员