【名师伴你行2014高考生物二轮总复习提能专训：（六）遗传的基本规律和伴性遗传.docVIP

提能专训(六)　遗传的基本规律和伴性遗传 1．(2013·衡水中学第八次模拟)下列说法正确的是(　　) ①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代④女儿的性染色体必有一条来自父亲⑤性染色体上的基因都可以控制性别⑥性别受性染色体的控制而与基因无关 A．一项　　　B．两项　　　 C．三项　　　D．四项 答案：B　解析：隐性纯合子表现隐性性状，②错误；性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，③错误；控制性别的基因在性染色体上，性染色体上还有与性别控制无关的基因，如色盲基因、血友病基因等，⑤⑥错误。 2．(2013·安徽蚌埠一模)玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近(　　) A．1∶4 B．5∶11 C．1∶2 D．7∶9 答案：D　解析：间行种植的玉米，既可杂交也可自交，由于种植的Aa和aa的玉米比例是1∶1，可以得出该玉米种群可产生含基因A和a的雌雄各两种配子，其比例是：A＝1/2×1/2＝1/4，a＝1/2×1/2＋1/2×1＝3/4，再经过雌雄配子的随机结合，得到的子代比例为：aa＝3/4×3/4＝9/16，而A－＝1－9/16＝7/16，故具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近7∶9。 3．(2013·济南外国语学校高三质量检测)基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程？(　　) 答案：A　解析：生物体通过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合；在减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换，导致染色单体上的基因重组。 4．(2013·保定模拟)某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是 (　　 ) 杂交 亲本 后代 杂交A 灰色×灰色 灰色 杂交B 黄色×黄色 2/3黄色，1/3灰色 杂交C 灰色×黄色 1/2黄色，1/2灰色 A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子 B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 答案：C　解析：本题考查基因分离定律，意在考查获取信息的能力及应用信息的能力。由杂交B的结果可知，黄色为显性性状，灰色为隐性性状，且杂交B中的双亲为杂合子；杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色)，因此，亲代均为隐性纯合子；结合杂交B后代中黄色2/3、灰色1/3可知，导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时致死，因此，杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子，而没有纯合子，故C项错误。 5．(2013·江西南昌统考)下图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是 ( 　　) A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 答案：C　解析：本题考查染色体异常遗传病病因。先天性愚型患者21号染色体有3条，正常人21号染色体有两条，A项中，患者2体内有两条，这两条染色体从外形判断应该来自父亲，父亲多提供了一条21号染色体；B项中，父亲要产生具有2条21号染色体的精子，应该是减数第二次分裂后期姐妹染色单体形成的染色体进入了同一个细胞所致；C项中，患者1体内的额外染色体来源不定，可能来自父亲，也可能来自母亲；D项中，胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离，造成子细胞有两条21号染色体，有可能是先天性愚型的一个病因。 6．(2013·衡水中学模拟)下图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是 ( 　　) A．染色体异常遗传病的发病风险在各年龄段相近 B．预防单基因遗传病发生的最简单有效的方法是基因检测 C．调查人群中多基因遗传病的发病率，常选患病家族进行调查 D．染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期是因为大多数染色体变异遗传病是致死的，出生前就死亡了 答案：D　解析：从图看出多基因遗传病在成年时期的发病率显著增大，染色体异常遗传病多数是致