2016-2017届八年级生物下册 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 10页
  • 2017-03-17 发布于河北
  • 举报

2016-2017届八年级生物下册 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版.ppt

2016-2017届八年级生物下册 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版.ppt

* 第三节 基因的显性和隐性 1.举例说出相对性状与基因的关系。 2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3.说明近亲结婚的危害。 一、生殖过程中基因的传递 A a   (受精卵) Aa  二、孟德尔的豌豆杂交实验 1.相对性状类别:分为  和  。? 2.基因对性状的控制 显性性状  隐性性状  dd dd 3.遗传规律:如果子一代的基因组成为Dd,表现的性状为  性状,隐性基因d控制的性状  (“能表现”或“不表现”), 它  (“能”或“不能”)传给后代。? 三、禁止近亲结婚 1.内容:我国婚姻法规定  和三代以内的  之 间禁止结婚。? 2.原因:如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带该致病基因的可能性就  。如果有  关系的后代之间再婚配生育,出现这种遗传病的机会就会  。? 3.意义:禁止近亲结婚,能减少隐性致病基因的结合,降低遗传病的发病率,有利于家庭幸福、民族兴旺。 显性  不表现  能  直系血亲  旁系血亲  大  血缘  增加  探究点一:显性性状和隐性性状 思考1:王丽同学认为显性性状就是始终能表达出来的性状,隐性性状就是不能表达出来的性状,你认同吗? 答案:不

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档