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从实验学化学（第2课时） 一、教学目标 【知识目标】通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作组织学生完成药品回收、仪器清洗和实验室整理等工作一贴二低三靠当溶液中出现较多量固体时即停止加热，靠余热蒸发剩余的水分，或用小火烘干过滤适用于固体不溶于液体，若固体易溶于液体则要用蒸发的方法进行分离。 2．若有两种固体，要使它们分离开来，可以采用什么办法？ 若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水（如CaCO3和NaCl的混合物），则可用溶解、过滤（洗涤）、蒸发的方法；若两种固体都不溶于水，但一种溶于酸（或其他液体）、另一种溶不于酸（或其他液体）（如BaSO4和BaCO3的混合物），则可采用加酸溶解、过滤（洗涤）、加Na2CO3沉淀、过滤（洗涤）的方法；…… 〖布置作业〗书写实验报告。 补充习题 1．某学生发现滴瓶中溶液里有悬浊物，拟用右图所示操作进行过滤，错误的操作有（ ） A．处　　　B．处　　　C．处　　　D．处 A．加入过量的碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B．加入过量的碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C．加入过量的硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D．加入过量的硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 3．为了除去粗盐中的Ca2+、