07-08年度常识科五年级专题研习题目做个小小历史家.ppt

07-08年度常識科五年級專題研習題目:做個小小歷史家- 孫中山先生 組長:杜樂之 組員:郭愷盈、陸嘉欣、鄭國皓、 梁慧文 目錄 引言………………………………………P.1 孫中山簡介………………………….P.2 孫中山生平事蹟(時間線)……….P.3-6 孫中山的概況………………..P.7 意見分析…………………..P.8 總結…………………….P.9 參考資料…………...P.10 分工表…………..P.11 感想………....P.12-13 學生評估表..P.14 引言 孫中山先生和我們一樣，是在香港居住的，在香港也曾經接受教育。其後，他在香港成立興中會總部，推動了革命運動。從這件事可知道，孫中山與香港的關係是十分密切。現在，香港還有保留普很多關於孫中山的資料，和一些古蹟文物，因此我們可以從這些資料更加了解孫中山先生的生平事跡。 ??????? 我們除了更深入認識孫中山的事之外，最重要在孫中山先生身上學到做人的道理，所以我們這次的專題便選擇了孫中山~~.~~ 孫中山簡介 孫文（1988年11月12日-1925年3月12日），字逸仙，是近代中國的民主革命家，中華民國國父，中國國民黨總理，廣東省香山縣（今中山市）人；孫文流亡日本時曾化名中山樵，所以後人慣以中山先生相稱。 民國二十九年（1940年），國民政府通令全國，讚揚孫氏「倡導國民革命，手創中華民國，更新政體，永奠邦基，謀世界之大同，求國際之平等」，尊稱其為「中華民國國父」。孫文被中國國民黨尊為「永遠的總理」；中國共產則稱他為「革命先行者」。在中國大陸也有人稱他為「現代中國之父」。 孫中山生平事蹟(時間線) 孫中山生平事蹟(時間線) 孫中山生平事蹟(時間線) 孫中山生平事蹟(時間線) 孫中山的概況 在 家族 中，孫中山之童年一如鄉間的孩子一樣，很早便過著協助農事的工作。五歲時，妹秋綺誕生後，長兄 眉 便赴檀香山當華工。他六歲開始即參予家務， 跟隨姊 妙茜 拾柴、撈飼、下田、除草、排水、牧牛等等，從不言苦。有空則在巷里空間和其他小朋友一起，圍坐聽村中太平軍老人馮爽觀等講述 太平天國 或洪秀全反清故事，此外，他會留心聆聽二嬸母程氏或叔父輩講述洋人欺凌國民的暴行等等。十歲才入村塾 馮氏宗祠 讀書, 課餘仍參加農務。有空才與同學楊帝賀、孫梅生等常往村鄰三合會武館觀看練武。他讀書時曾對村塾教師只求背誦，不作講解之傳統教法質疑。更不滿姊姊被纏足，在母親面前為痛苦的家姊抱不平。 孫中山的概況 在孫中山的童年時代，中國正經歷回亂、 苖亂、 捻亂、 彝亂，被逼簽訂《中英煙臺條約》，天津發生教案， 俄國侵入新疆等內亂外侮，政治不明的情況。而國外則有法國拼吞交趾、 普法戰爭、 法國爆發革命、 日本侵臺灣等大事。不過相信幼小的孫中山會對在八歲時香山縣的颱風成災，看見村民痛苦無助的經歷，又那時澳門近海溺斃萬餘人的報導等感受會較深。 ? 意見分析-辛亥革命 人物: 感覺: 立場: 原因: 滿清 他們不喜 政府 憤怒 反對 歡孫中山 推反滿清. 滿清 不高興 反對 因為他們 清兵 要打仗. 革命 令死 支持 他們希望 人士 不撓 能推反滿清 總結: 在這次專題中，我們知道孫中山有一顆堅定不屈的心，我們也知道我們要好像他一樣有一顆這樣的心才可以對社會有所貢獻。 雖然，我們在分工、做簡報時也會非常混亂、不知所措，但是我們也會繼續努力，不放棄。 參考資料 世界各人故事叢書~孫中山 /0122/html/0122b10.html yahoo~~孫中山 /question/?qid=7006122501892 Yahoo~孫中山 .hk .tw/content.php?cid=S01_01_01_01#031 http://xml.lib.hku.hk/syshk/A.jsp 分工表 杜樂之: 尋找資料.做簡報.處理資料.尋找圖片 郭愷盈: 尋找資料.做簡報.處理資料 陸嘉欣: 尋找資料.做簡報 梁慧文: 尋找資料.做簡報 鄭國皓: 尋找資料.做簡報 感