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克井一中学生活动单 课题 Unit2 How often do you exercise?（5） 设计原则：学生有能力自学的知识教师引领学；不容易学懂的知识教师点拨学；拓展的知识师生共同学。 学科 英语 姓名 　 班级 　 学习目标 1. 掌握四会词汇：dentist magazine however none。 2. 通过大量练习，巩固现在时态。 3. 课本听力部分。 学习重点 1.通过书面表达的形式，叙述自己的饮食习惯。 2. They sometimes go to the museum. 活动步骤： 一， 自主学习 学习任务：任务1.小组进行拼读单词的竞赛。 任务2. 灵活运用一般现在时态以及相关句型。 任务3. 对话练习 。 二， 交流展示 任务1. 拼读单词，学生展示，教师指导给予纠正 任务2.对话展示比赛，看谁说得好 三， 拓展延伸 1. Good habits : exercise , read books , help with housework , go to the dentist. 2. Bad habits : watch TV for over 2 hours ,