研修方案一.docVIP

忠县仁和小学幼儿园2015学年第一学期园本研修计划　　 暨“幼儿礼仪启蒙教育的实践研究”主题研修活动计划　　 　?　 　　 1　　 2　　 3　　 4　　 　　 1　　 2　　 3　　 　　 1　　 2　　 1、综述法：广泛收集各种信息，对所研修的四个方面问题的现状和进展进行学习研讨。　　 2、行动法：规划设计出研修行动方案，在具体的行动中推进研究，在研究中改善行动。　　 3、调研法：通过多种形式，调查了解礼仪教育的实效性。　　 4、合作法：建立研修合作体，相互交流，合作研修，共同发展。　　 5、案例法：通过研修过程的课例和案例分析，从而对本学期研修的四个问题进行研讨。　　 6、比较法：通过对原有礼仪教材的实践分析，从而找出研修发展的突破口。　　 五、主题研修方案《上林幼园本礼仪启蒙教育的实践研究》　　 《……幼儿园园本礼仪启蒙教育的实践研究》研修方案　　 研修方向：围绕并着力于“【幼儿园礼仪启蒙教育】园本课程开发”及“【幼儿园礼仪启蒙教育】实践活动探究”这两个方向组织开展一系列实践与研究。　　 1、结合《6+1礼仪》课程，编写【园本礼仪启蒙教育内容】，教材体现系统性、连贯性、层次性与可操作性。　　 2、【幼儿园礼仪启蒙教育】和【主题活动】的整合实施。“礼仪教育活动”和“主题活动”自然融合实施，使礼仪内容真正符合孩子当前经验的需要、情感的发展、行为的迁移运用。　　 3