2017年七年级生物下册 第10章 第3节《血液循环》课件2 (新版)苏教版.pptVIP

2017年七年级生物下册 第10章 第3节《血液循环》课件2 (新版)苏教版.ppt

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2017年七年级生物下册 第10章 第3节《血液循环》课件2 (新版)苏教版.ppt

第二节 血液循环 第二课时 血液循环的途径 你知道从左心室出发的一滴血液,到达手指后又能到达脚趾的途径吗?在流动途径中,血液成分发生了怎样的变化? 观察血液循环示意图,回答下列问题: 图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么? 图中不同颜色代表的含义是什么? 从左心室出发的血液,可能流经身体各个器官,除了_______以外,最后回到_______其意义是__________________。 从右心室出发的血液,只流经_______后,回到_______ ,其意义是____________________。 心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料,它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足,会导致哪些问题? 活动:观察小鱼尾鳍内血液流动 ⒈ 用_______的棉絮将小鱼的________部位包起来,露出口和尾部(要时常往棉絮上滴水,保持湿润。)将小鱼平放于培养皿中,使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后,将_______盖在尾鳍上。 湿 鳃盖 培养皿 盖玻片 选择尾鳍颜色较浅,生命活动旺盛的。 ⒉ 将培养皿放在载物台上,用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是_____________。 低 方向 速度 动脉 (解析:视野中看到的血流方向和实际血流方向相反,小鱼心脏在头部附近,所以血流方向是流出心脏,所以是动脉。) 3. 毛细血管中,红细胞呈______排列并流动。 4. 操作后将小鱼放回鱼缸 单行 2( ) ( )3 1( ) 动脉 毛细血管 静脉 心脏-→毛细血管-→组织间隙-→毛细淋巴管 上腔静脉 左锁骨下静脉 右锁骨下静脉 胸导管 右淋巴导管 各级淋巴管 拓展:人体的淋巴循环

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