2017一年级语文下册教案.docVIP

课题 元宵节 教学目的 认识10个生字，能正确流利得朗读课文，并能背诵课文 教学重点难点 重点：认识10个生字。 难点：认识10个生字，并能正确流利得朗读课文。 课前准备 课件、生字卡片 课型 新授课 教法选择 听读法 教学时数 3课时 教学课时 第 1课时 备课总数 第 1课时 课 堂 教 学 程 序 课 堂 教 学 程 序 激趣导入：同学们你们知道正月十五是什么节日吗？在这个节日里我们都干些什么？吃些什么？这节课我们来学习一首诗《元宵节》。 一、初读课文，学习生字。 师范读课文，生用手指课文，听清字音。 学生练读课文。（1）自己读。 （2）同座互读。 （3）指名读。 窗外/月儿/圆又远， 全家/欢聚/吃汤圆。 正月/十五/元宵节， 家家/户户/庆团圆。 学习生字。 宵 节 窗 圆 吃 汤 正 户 庆 团 以小组为单位在识字小先生的带领下认字。 师指导认识方框儿。 谁愿做小老师。 生字组词接力游戏。 二、背诵课文。 自己背。 开火车背。 总结：这节课我们学得真棒！ 板书设计： 元宵节 窗外/月儿/圆又远， 全家/欢聚/吃汤圆。 正月/十五/元宵节， 家家/户户/庆团圆。 宵 节 窗 圆 吃 汤 正 户 庆 团 三、教学回顾：这节课同学们能认真读课文，读的有感情，并能背诵。基本上都能掌握