2017年八年级思想品德下册 第1单元 塑造健康人格 第1课 珍爱生命 第2站 关爱他人课件 北师大版.pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于河北
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2017年八年级思想品德下册 第1单元 塑造健康人格 第1课 珍爱生命 第2站 关爱他人课件 北师大版.ppt

2017年八年级思想品德下册 第1单元 塑造健康人格 第1课 珍爱生命 第2站 关爱他人课件 北师大版.ppt

第1单元 塑造健康人格;第1课 珍爱生命;第2站 关爱他人;2.如何关爱他人? (1)关爱他人,最基本的是不侵犯他人的___________。故意侵犯和危害他人的生命健康权利,是一种违法行为,必须承担相应的法律责任。 (2)当他人的生命安全受到威胁时,能够伸出________。每个人的生命都是脆弱的,都需要他人的呵护和关爱。当他人的生命安全受到威胁时,不能冷漠,要有同情心。我们的一点点付出,有时会挽救一个人的生命。;1. 作为未成年人,当他人的生命安全受到威胁时,即使牺牲自己的生命,也要先救助他人,对吗? 不对,作为未成年人,我们要在保全自己生命的前提下,做到既勇于救人,又善于救人。 2. 关爱他人生命的事例:义务献血,搀扶老人,扶盲人过马路等。 不关爱他人生命的表现:劝别人喝酒,在公共场所抽烟等。;  2016年3月17日,一场突如其来的大火让重庆华宇春江花月小区的聂先生家付之一炬,没一分钱、没衣服换、没地方住,然而,聂先生却在大火之后主动给邻居写下道歉信并承诺尽力赔偿,见此困境,小区物管和业主们主动为聂先生家进行募捐。对此认识正确的是( )   ①当别人遇到困难时,我们应学会主动伸出援助之手 ②聂先生的诚信之举让人感动 ③和谐的共同生活需要相互理解和相互帮助 ④聂先生的财产所有权并没有受到侵害   A. ①②③ B. ①②④   C. ①③④ D. ②③④;  解析:

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