【来来来，来上学-hsin.doc

小袋鼠資源：(主題讀本(學習單 (CD (VCD (掛圖 發展領域： (身體動作與健康(認知(語文(社會(情緒(美感 活動形式：(團體(小組(學習區 活動19：我很棒！ 活動目標： 學習禮貌用語。 增加自我肯定。 學習指標： -小2-3-1 在生活情境中學習合宜的人際禮儀 活動準備： 小袋鼠教材的樂生活：「我很棒」；小袋鼠：「我會說，我會做」學習單。 筆、海報紙。 活動過程： 1.引發探究活動 ◎回顧上學學會的事情 請幼兒想一想，來上學之後，會做更多的事了嗎？例如：會自己起床或是以前不會做，現在可以幫忙爸爸、媽媽、同學、老師或其他人做的事老師大家當班上的小幫手，可以幫忙的工作，例如：早上撕日曆將小幫手輪值的時間做成表，並教幼兒學習看輪值表。 2.發展活動 ◎檢視 展示樂生活「我很棒」，請幼兒一邊看圖面，一邊說說自己的表現，在學校跟在家裡都一樣棒嗎？老師可以逐一跟幼兒檢視。 老師告訴幼兒，除了會做很多事情是很棒的小幫手以外，如果我們每個都很有禮貌的話，那就更厲害了！ 老師示範禮貌語的用法。例如：「請問你，你的可以借我玩嗎？」、「謝謝你的幫忙」、「對不起！」、「老師，再見」、「謝謝你！」。-小2-3-1） 3.綜合活動 ◎完成小袋鼠「我會說，我會做」學習單 發下小袋鼠「我會說，我會做」學習單，請幼兒進行自我評量，看看自己進步了！ 主題配搭 我上學了