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- 2017-03-17 发布于湖北
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合作要求 1.选择探究内容 2.估计探究结果 3.商讨探究方案 4.领学具、分工合作 5.填写最后结论,并做好汇报准备 一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋; 一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。 执教 张琼 1亿张纸叠起来的高度有我们教学楼那么高 1亿粒大米够我一个人吃上13年 数一亿本练习本大约需要3年 从我们这里到巴西看“世界杯”最少要走一亿步 这是世界著名画家毕加索的一幅名画,在美国纽约拍卖行卖出了一亿美元的天价,成为世界上最贵的艺术品。 四、得出结论: 三、对比数据:珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,我们教学楼高约10米 二、验证猜想: 一、提出猜想: 活动步骤 小组成员 一亿张纸有多厚 活动内容 100000000 数学实验报告 教学楼高; 100米高…… 张数 高度 100 1厘米 1000 10厘米 …… …… 1000000厘米 =10000米 10000 100厘米 8844米 10000米 10米 四、得出结论: 三、对比数据:珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,我们教学楼高约10米 二、验证猜想: 一、提出猜想: 活动步骤 小组成员 一亿张纸有多厚 活动内容 100000000 数学实验报告 教学楼高; 100米高…… 张数 高度 100 1厘米 1000 10厘米 …… ……
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