《组成原理》实验教案一、基础汇编语言程序设计实验实验目的1.学习.doc

《组成原理》实验教案 一、基础汇编语言程序设计实验 实验目的： 1.学习和了解TEC—2000十六位机监控命令的用法。 2.学习和了解TEC—2000十六位机的指令系统。 3.学习和了解TEC—2000十六位机汇编程序设计。 实验内容： 1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器的内容，使用D命令显示寄存器的内容，使用E命令修改存储器的内容。 2.使用A命令编写一段程序，用U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序，用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 实验要求： 在使用该教学机之前，应先熟悉教学机的各个组成部分，及其使用方法。 实验步骤： 1.关闭电源，将面板上的COM l（或COM2）口与PC机的串口相连。 2.接通电源，在PC机上找到并运行PCECl6.EXE文件，设置所用PC机的串口为“1”（或“2”），其它的设置一般不用改动，直接回车即可。 3.将控制方式选择开关置为00101（连续、读内存指令、组合逻辑、16位、联机)，开关拨向上方表示 “1”，拨向下方表示“0”，“X”表示任意。 4.按一下“RESET”按键复位，再按一下“START”按键开始，PC机屏幕上显示： 5.用R命令查看或修改寄存器的内容 1)在命令行提示符状态下输入： R ↙ （按R键后再按回车键，用于显示寄存器的内容） 2)在命令行提示符状态下输入： R RO ↙ （按R键，按空格键，按R和0键，按回车键，修改寄存器RO的内容） 各主机显示： 寄存器原值：— 在该提示符下输入新的值0036,再用R命令显示寄存器内容，则R0的内容变为0036。 6.用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入： D，2000 ↙ 会显示从2000H地址开始的连续128个字的内容。 连续使用不带参数的D命令，起始地址会自动从加128(即80H)开始。 7.用E命令修改存储器内容 在命令行提示符状态下输入： E 2000 ↙ 屏幕显示： 2000 地址单元的原有内容：光标闪烁等待输入 输入0000 ↙ 依次改变地址单元2001-2005的内容为：1111 2222 3333 4444 5555 注意：用E命令连续修改内存单元的值时，每修改完—个，按一下空格键，系统会自动给出下—个内存单元的值，等待修改；按回车键则退出E命令。 用D命令显示这几个单元的内容 D 2000↙ 可以看到这六个地址单元的内容变为0000 1111 22225555。 8.用A命令键入一段汇编源程序，主要是向累加器送入数据和进行运算，执行程序并观察运行结果。 1) 在命令行提示符状态下输入： A 2000↙ ；表示该程序从2000H(内存瞓区的起始地址)地址开始。 屏幕将显示： 2000： 输入如下形式的程序: 2000：MVRD R0，AAAA ；MVRD与R0之间有一个空格，其他指令相同 2002：MVRD R1，5555 2004：ADD R0，R1 2005：AND R0，R1 2006：RET ；程序的最后一个语句，必须为RET指令 2007： ；直接敲回车键，结束A命令输入程序的操作过程 若输入有误，系统会给出提示并显示出错地址，用户只需在该地址重新输入正确的指令即可。 2) 用U命令反汇编刚输入的程序。 在命令行提示符状态下输入： U 2000↙ 在相应的地址会得到输入的指令及其操作码 注：连续使用不带参数的U命令时，将从上一次反汇编的最后一条语句之后接着继续反汇编。 3) 用G命令运行前面键入的源程序 G 2000↙ 程序运行结束后，可以看到程序的运行结果，屏幕下方显示各寄存器的值，其中R0和R1的值均为5555H，说明程序运行正确。 4) 用P或T命令，单步执行这段程序，观察指令执行结果 在命令行提示符状态下输入： T 2000↙ 寄存器R0被赋值为AAAAH T↙ 寄存器R1被赋值为5555H T↙ 做加法运算，和放在R0，R0的值变为FFFFH T↙ 做与运算，结果放在R0，R0的值变为5555H 用P命令执行过程同上。 注：T总是执行单条指令，但执行P命令时，则把每一个CALL语句连同被调用的子程序一次执行完成。T、P命令每次执行后均显示所有通用寄存器及状态寄存器的内容，并反汇编出下一条将要执行的指令。 实验一： 设计一个小程序，从键盘上接收一个字符并在屏幕上输出显示该字符。 1 在命令行提示符状态下输入： A 2000↙ 屏幕将显示： 2000： 输入如下形式的程序： 2000：IN 8l ；判键盘上是否按了一个键 2001：SHR R0 ；即串行口是否有了输入的字符 2002：SHR R0 2003：JR