《24时记时法》杨康娟.pptVIP

学习目标 1.通过具体的生活情境，了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一个时刻。 2. 能通过观察、比较、合作、交流等学习方式，探索24时记时法表示时间的规律，能正确地进行普通记时法和24时记时法的相互转换。 3.在认识24时记时法的过程中体会24时记时法在生活里的应用，养成珍惜时间的良好习惯。 总结 通过今天的学习，你有什么收获? * 授课教师：杨康娟 节目预报 8：50 金色的童年 9：30 儿童英语 …… …… 14：00 六一剧场 16：00 美术星空 16：40 七巧板 …… …… 18：30 大风车 19：00 大风车 …… …… 怎么会有14：00呢？ 它是什么时候播出的？ 晚上7时 19时 晚上7时和19时是同一个时刻吗？ 24计时法： 在一天里钟表上的时钟走两圈，经常采用从0时 到24时来计算的方法。 钟表外圈与内圈时刻的对照 观察下面两张节目预报表，有什么相同和不同？ 8：10 金色的童年 8：40 儿童英语 14：00 六一剧场 16：00 美术星空 16：40 七巧板 18：30 大风车 19：00 新闻联播 节目预报 上午8：10 金色的童年 上午8：40 儿童英语 下午2：00 六一剧场 下午4：00 美术星空 下午4：40