2017年八年级数学下册 第19章《一次函数》专题训练（七）函数的图象 （新版）新人教版.docVIP

专题训练(七)　函数的图象 ——教材P83习题19.1综合运用第9题的变式与应用 【例】　(教材P83习题19.1综合运用第9题)1.已知张强家、体育场、文具店在同一直线上．下面的图象反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家，图中x表示时间，y表示张强离家的距离． 根据图象回答下列问题： (1)体育场离张强家多远？张强从家到体育场用了多少时间？ (2)体育场离文具店多远？ (3)张强在文具店停留了多少时间？ (4)张强从文具店回家的平均速度是多少？ 【解答】　(1)体育场离张强家2.5千米，张强从家到体育场用了15分钟． (2)体育场离文具店2.5－1.5＝1(千米)． (3)张强在文具店停留了65－45＝20(分钟)． (4)张强从文具店回家的平均速度是1.5÷(100－65)＝(千米/分)． 【方法归纳】从函数图象中获取信息的方法：①看清横坐标、纵坐标各表示哪个量，这个过程属于哪种变化；②从左至右，分析每段函数图象上自变量和函数值如何变化；③平行于x轴的线段，自变量值在变，函数值不变；④观察图象是否是几种变化的组合，以便分情况讨论变化规律． 1．小强每天从家到学校上学行走的路程为900 m，某天他从家去上学是以每分30 m的速度行走了450 m，为了不迟到他加快了速度，以每分4