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2017年高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1.2 两角和与差的正弦课堂导学 苏教版必修4.doc
高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1.2 两角和与差的正弦课堂导学 苏教版必修4
三点剖析
1.两角和与差的正弦公式应用初步
【例1】求值.
(1)sin;
(2)sinπcosπ-sinsinπ.
解:(1)sin=sin(-)
=sincos-cossin
=×-×=.
(2)原式=sinπcosπ-cos(-)sinπ
=sinπcosπ-cosπsinπ
=sin(π-π)=sin=.
温馨提示
解决给角求值这类问题,一般是将所求角表示成两个特殊角的和或差,就可以利用两角和或差的正余弦公式求值.在运用两角和或差的正余弦公式前注意结合诱导公式先化简.
2.两角和与差的正弦公式的综合应用
【例2】已知<β<α<,cos(α-β)=,sin(α+β)=,求sin2α的值.
思路分析:如果发现2α=(α-β)+(α+β)的关系,便可迅速获得该题的解答;否则,若采用将cos(α-β)和sin(α+β)展开的做法,解答过程不仅要用不少三角函数公式,而且大大增加了运算量.
解:由<β<α<,得
α-β∈(0,),α+β∈(π,).
∴sin(α-β)=.
cos(α+β)=
=.
故sin2α=sin[(α-β)+(α+β)]
=sin(α-β)cos(α+β)+cos(α-β)sin(α+β)
=×()+×()=-.
温馨提示
(1)已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解这类问题应认真分析已知式中角与未知式中角的关系,再决定如何利用已知条件,避免盲目地处理相关角的三角函数式,以免造成解题时不必要的麻烦.
(2)要注意观察和分析问题中角与角之间的内在联系,尽量整体的运用条件中给出的有关角的三角函数值.
(3)许多问题都给出了角的范围,解题时一定要重视角的范围对三角函数值的制约关系,从而恰当、准确地求出三角函数值.
3.变形或逆用两角和与差的正弦公式
【例3】化简下列各三角函数式.
(1)sinα-cosα;
(2)sin(x+60°)+2sin(x-60°)-3cos(120°-x).
思路分析:采取配系数的方法,构造和、差角的正弦公式,再利用和、差角的正弦公式化简.
解析:(1)sinα-cosα=2(sinα-cosα)
=2(sinαcos-cosαsin)
=2sin(α-).
(2)解法1:原式=sinxcos60°+cosxsin60°+2sinxcos60°-2cosxsin60°-cos120°cosx-·sin120° sinx
=(cos60°+2cos60°-sin120°)sinx+(sin60°-2sin60°-cos120°)cosx
=(+2×-×)sinx+(-2×+×)cosx=0;
解法2:原式=sin(x+60°)+cos(x+60°)+2sin(x-60°)
=2[sin(x+60°)+ cos(x+60°)]+2sin(x-60°)
=2[cos60°·sin(x+60°)+sin60°·cos(x+60°)]+2sin(x-60°)
=2sin[60°+(x+60°)]+2sin(x-60°)
=2sin(x+120°)+2sin(x-60°)
=-2sin(x-60°)+2sin(x-60°)=0.
温馨提示
(2)中解法1是顺用两角和差的正弦、余弦公式计算.解法2的关键在于构造能逆用两角和差的正弦公式的式子.观察到(x+)和(-x)互补是顺利解决问题的前提条件,这种技巧在三角函数解题中经常用到.而这往往又是容易忽略的地方.
各个击破类题演练1
求下列各式的值.
(1)sin75°;
(2)sin15°;
(3)sin13°cos17°+cos13°sin17°.
解:(1)sin75°=sin(45°+30°)
=sin45°cos30°+cos45°sin30°
=·-·=;
(2)sin15°=sin(45°-30°)
=sin45°cos30°-cos45°sin30°
=·-·=;
(3)原式=sin(13°+17°)=sin30°=.
变式提升1
已知cosφ=,φ∈(0,),求sin(φ-).
思路分析:先求出sinφ的值,再代入公式运算.
解:∵cosφ=,φ∈(0,),∴sinφ=.
∴sin(φ-)=sinφcos-cosφsin
=××=.
类题演练2
已知cosα=,sin(α-β)=,且α、β∈(0,),求sinβ的值.
解:∵cosα=,α∈(0,),
∴sinα=.又∵α,β∈(0,),
∴α-β∈(-,)∵sin(α-β)=,
∴cos(α-β)=.∴sinβ=sin[α-(α-β)]
=sinαcos(α-β)-cosαsin(α-β)
=××()=.
变式提升2
已知cos(α+β)=,cos2α=-,α、β均为钝角,求sin(α-β)
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