基于区域经济视角下专业学位研究生教育发展研究——以辽宁为例.pdfVIP

高等农业教育，2013—1，1：94—97 HigherAgriculturalEducation，2013—1，1：94—97 基于区域经济视角下专业学位 研究生教育发展研究 — — 以辽宁为例 宋 芳 (辽宁教育研究院，辽宁 沈阳 110034) 摘要：区域经济发展为专业学位研究生教育发展奠定了物质基础 ，专业学位研究生教育为区域 经济发展注入人力资本，并逐渐成为技术创新的孵化器。高层次专门人才的数量和质量 已成 为区域经济竞争力的重要因素。专业学位研究生教育发展应着眼于区域经济发展，发展比较 优势、优化培养结构、创新培养模式，提高专业学位研究生培养质量，实现与区域经济互动发 展 。 关键词：专业学位；专业学位研究生教育；区域经济；路径选择 中图分类号 ：G643．0 文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2013)01—0094—04 随着经济社会的快速发展，产业结构升级加速， 的职业性质和特点的要求，突出专业学位的 “职业 愈来愈多的职业走向专业化，对职业型、复合型、应用 性”特征。高层次、应用型专门人才为各专业领域人 型高层次专门人才的需求越来越强烈。 《国家中长 才队伍扩大规模，调整和优化人才队伍层次结构提供 期改革和发展规划纲要 (2010—2020年)》提出，重点 了有利的保障。 扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，加快发展 区域经济发展为专业学位研究生教育发展提供 专业学位研究生教育。高层次专门人才的数量和质 良好的空间。区域经济发展为教育发展奠定 良好的 量已成为区域经济竞争力的重要因素，专业学位研究 物质基础，各级政府逐渐意识到专业学位对区域经济 生教育是培养高层次专门人才的有效途径。着眼于 发展的重要促进作用，在政策、财政上加大对教育事 区域经济发展，提高专业学位研究生培养质量，为区 业和教育公用经费的投入，加强基础资源建设，发挥 域经济发展提供人力资本和技术创新，是专业学位研 人才培养和科学研究等支持力度。区域经济的快速 究生教育发展方向。 发展也加大了对高层次、技能型人才的需求。经济发 一 、 专业学位研究生教育与区域经济发展 展方式的转变，产业结构升级加速 ，越来越多职业需 专业学位是针对社会特定职业领域的需要，培养 要职业型、复合型、应用型专业化人才。同时，区域经 具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事 济发展，居民生活水平提高，对优质教育的需求增加， 实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学 也成为促进专业学位研究生教育发展的重要因素。 位类型。专业学位是相对于学术型学位而言的学位 专业学位研究生教育为区域经济发展提供人力 类型，专业学位和学术学位的本质区别主要在于人才 支撑。新增长理论认为，人力资本溢出效应的存在是 的培养 目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不 经济实现持续增长不可缺少的条件 ，而研究生教育是 同。专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用， 人力资本溢出效益最显著的教育层次 。知识、信 培养在专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高 息和人力资源是知识经济时代影响区域经济发展的 层次人才…。因此，人才培养模式更突出行业、企业 主要因素。专业学位研究生教育是政府部 门、企事业 基金项年辇度立项课题：辽辜宁省嚣专业毽学位研臻究生i教育的发展现瑟状与孝推罂进蠢策略研嚣究(Y研YB究1201)。D踟2辽宁教育研究院2叭2 作薯者简介羿：架宋芳(198。216一一))，，女女，，助助理理研研究究员员，，博博士士。。研研究究方方向向：：高高等等教教育育管管理理。。 一 学位与研究生教育 ACADEMICDEGREESANDGRADUATEEDUCATION 总259期 宋 芳 基于区域经济视角下专业学位研究生教育发展研究 ·95· 单位急需的应用型高层次人才的孵化器，可为区域经