“交往理性”在现代教育管理中的意义研究.pdfVIP

《教学与管理》 2011年 1月 20日 交“往理性’’在现代教育管理中的意义研究 ⑧广西师范学院 宁英烈 交往理论是现代西方思想家哈贝马斯的代表理 1重要的示范意义。作为一种批判理论，交往理性批判 论 ，是用来指导现代人摆脱现代危机 ，主张重建交往 l的支点是工具理性泛滥的现代社会危机。这种危机进 理性 ，以克制工具理性对人的本质和现代文明的侵 i人教育领域是必然的，因为教育及其管理行为也是一 。 蚀。交往理论在教育管理上的应用也是哈贝马斯及其 种社会现象和社会行为，是要开放地参与到社会分工 一 些研究者的集体贡献。 I和管理中，而无孔不入的工具理性对于教育管理的侵 一 、 交往理性与教育管理的内在统一性 f蚀也是一个基本事实。现代教育管理的工具理性倾向 1．哈贝马斯交往理论的 内涵 、 1已经形成普遍的甚至是制度化的规则，表现为教学管 哈贝马斯的交往理