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- 2017-04-01 发布于北京
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科技信息 职教与成教
《数控车床编程与操作I页目教程》
多媒傩课件开发与应用酮穷测试分析报告
江苏省六合职业教育中心校 王立云
[摘 要]本文主要通过分析采用多媒体课件教学的班级和采用传统教学的班级的测试成绩的对比,分析采用多媒体课件教学的优
点,指出开发和使用多媒体课件注意事项。
[关键词]多媒体课件 传统教学 学习兴趣
随着经济的高速发展 ,特别是制造业的蓬勃发展,数控机床在我国 艺的编排、基点坐标的确定、工艺参数的选择等。考试时间90分钟,考
的应用也越来越广泛。为企业培养合格的数控操作工已成为职业学校 试难度中等偏上。
的一个重要任务。 数《控车床编程与操作项 目教程》作为数控专业的一 二 、考试结果分析
门专业主干课程,课程中包含的理论知识繁杂 、抽象,并且与机床的实 参加考试的两个班级是平行班,学生入学成绩相当,开设本课程之
际操作紧密相连。在教学中教师授课难 ,学生疑问多,传统的教学方法 前所学文化课和专业课相同,任课教师相同
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