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小武和小力是同班同学,有一天,小武和小力打起来了! 老师将小武和小力叫到办公室,问两人为什么打架,但两个人却都不说话。 不得已,老师只能佯装给家长打电话:“如果你们再不说话,老师只能把你们的家长叫来解决了。” 小力说:“无缘无故的,是他先打的我!”小武反驳:“我没有!”两个人互瞪一眼,又陷入了沉默。 老师批评了两个人,小武却委屈地哭了。 老师又一次找到小武了解情况,这才知道,这一切都是因为一个误会。 课间休息时,小力不小心蹭到了黑板上的粉笔灰,小武是想帮他把灰拍掉,却被小力误会成故意打他,才导致了这场闹剧。 * 猜一猜,到底是谁的错。 而真相又是怎样的呢? 为什么会发生这样的闹剧呢? 沟通: 【基本解释】 本指挖沟使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。 沟通过程的要素: 二、倾听 一、语言(语言、肢体、表情) Let’s play! 人不可能脱离群体,独自而活。 所以,我们要学会沟通,多理解他人,多包容他人。 这样我们的生活才会变得更加美好! *
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