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“诚信是金”主题班会教案 活动目标： 知道诚实的含义，懂得诚实的重要性和撒谎、不讲信用的危害。倡导做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。 活动准备： 课前布置学生搜集有关诚信的故事、学生自制两张空白卡片、多媒体课件、调查表。 诚信调查，导入主题生 “诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。 3、每人发一张调查表，要求学生如实填写，不需要写姓名，不需要交。 选择题： （1）拾到他人钱包，你会（ ） A据为己有? B找到失主，交还钱包??? C交还钱包，索要报酬 （2）昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会（ ） A告诉组长忘记写作业了?? B骗组长说掉在家里了 C把别人的本子当成自己的来交 （3）你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会（ ） A跟着妈妈去?? B和妈妈说明原因，和朋友去 （4）今天你是学校值周生，发现自己班上有两个同学打架，你会（ ） A记下来，班级扣分?? B当做没看见，不扣自己班上的分 （5）假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ） A只讲优点，不讲缺点?? B讲清商品的真实情况 C什么也不说，由顾客自己决定 如果你刚才是真实地填写了这张调查表，那就是你们诚信的表现。 二、讲诚信小故事诚信其实含义深刻，古人更是尤为注重诚信，他们是这样理解诚信的：诚，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。还有很多故事家喻户晓，下面就让同学们讲一讲你知道的诚信故事。曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。 韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。听了这些诚信故事，我相信同学们感受都很深，诚信不是口头的空话，而是要付诸于实际的行动，这才能感受到诚信的珍贵。三 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。 2.歌曲是一种最受大家欢迎表达情感的方式，今天让我们一起用一首《三德歌》，来告诉大家诚信是什么！ 3.播放三德歌，师生共唱。 四 1.我们身边肯定有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，请看下面的事例，你认为他们做得对吗？为什么？如果不对，该怎么做？ 2、出示事例： （1）在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，他就偷偷看了同桌的试卷。 （2）王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。 （3）一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签上了妈妈的名字。 3、小组讨论，交流。 （对于第二个事例，要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别，王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸，是为了不让爸爸担心。） 六、教师总结。 让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好！“诚信是金”主题班会教案