第三讲短语和句子解说.pptVIP

语法的副名组合充当 主语：只渡口有一条羊肠小径。 谓语：今天才星期四。 宾语：那天晚上演了共两场电影。 定语：把最左边的那件衬衣递给我 定中短语？状中短语？ 句法成分 句法成分 1、主语和谓语（陈述和被陈述的关系） 2、动语和宾语（述语和宾语）（支配和被支配的关系） 3、定语和中心语（修饰限制和被修饰限制的关系） 4、状语和中心语（修饰和被修饰的关系） 5、中心语和补语（说明和被说明的关系） 6、独立语（独立成分） 　独立语 　　句子里某个词或短语，跟它前后别的词语或语法成分没有结构关系，即不互为句法成分，但又是表达上有作用的成分。从表意作用看，有下列四种： （一）插入语 :插入语的作用是使句子表意严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意。 你看/瞧/想/听/说，看起来/说不定/往少里说/说实在的/依我看/说句公道话，据说/据统计/听说/正如—说/，例如--- /尤其是--，总之/如此看来，请问（你请坐） （二）称呼语 ：用来呼唤对方，引起注意。 张老师，您早！我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。 （三）应答语、感叹语：用叹词表达感情的呼声。独立用的叹词皆是。 算了，不说他了。是啊，他真是个好人！好吧—怎么-- （四）拟声词 ：由拟声词构成，模拟事物的声音，给人以真实感，以加强表达效果。 砰，砰，门外响起了枪声。 噗，噗，两口气就吹灭了。 注意： 1、没有上下文，只是由一个呼语、应答语或感叹语单独成句的，是非主谓句，不是独立成分。 小王！嗯。啊！ 2、独立成分要同其他成分合在一起才成句，因此其后只能用逗号，不能用句号、问号和感叹号。 1、主语和谓语 何人、何事、何物、何时、何地（是什么/怎么 样/有什么） 主语：回答什么人、什么事、、什么情况、 什么时候、什么地方（需要说明的对象） 谓语：回答怎么样、是什么时候、有什么（解释和说明） 2、述语和宾语 定语、状语、补语和中心语 （修饰和被修饰、限制和被限制、说明和被说明的关系） “的”——定语的标志： 我 的 书 交易时间 的 认定,以在深圳市房地产主管部门信息系统网签购房合同的时间为准。 “地”——状语的标志 慢慢 地 走 （你）好好 地 待他 决然地、义无反顾 地 一往直前 轻轻 地 我走了 经典乌青体 《对白云的赞美》 天上的白云真白啊 真的，很白很白 非常白 非常非常十分白 极其白 贼白 简直白死了 啊—— “得”——补语的标志： 吃 得 很饱 漂亮 得 不像话 清楚 得 很 打 得 他滚在地下哇哇乱叫 实词+实词 主谓短语 动宾短语（述宾短语） 定中短语 状中短语 中补短语 联合短语 同位短语 方位短语 量词短语 连谓短语（连动短语） 兼语短语 实词+虚词 介词短语 助词短语 听了很高兴 (连谓短语，后是形容词） （同志们）看到这些水墨画高兴得直鼓掌 语法的副名组合充当 只渡口有一条羊肠小径。（直接说是偏正短语即可） 今天才星期四。（状中短语） 那天晚上演了共两场电影。 （直接说是偏正短语即可） 把最左边的那件衬衣递给我（直接说是偏正短语即可） 定中短语？状中短语？ 在教室里睡觉 方位短语 介词短语 状中短语 单义短语 短语 多义短语（学习文件、鸡不吃了） 句子的其他分类 大舅去二舅家找三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子里九舅借十舅发给十一舅工资的1000元。 问： 1、究竟谁是小偷？ 2、钱是谁的？? 还可以再增加些短语： 混账的张三跑到办公室在电话里通知张二叫龙强和李四冲过去各捡起一根棍子使劲地打个子小小的老麻两下 41个字 层次分析法： 在 教 室 里 睡 觉 在 教 室 里 睡 觉 甲：她告诉我说你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密。 乙：我特别告诉她不让她告诉你是我告诉她的。 甲：天呀，别再告诉她我已告诉你她告诉我的事！ 甲：她对我说你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密。 甲：她告诉我你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密。 甲：她给我说你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密。 甲：她说你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密 发现问题： “告诉我说”——什么短语？ 她告诉我说你告诉了她那条我告诉你不让告诉她的秘密 （双宾语？给我一支笔——直接宾语和间接宾语） 她告诉我说 你