高中数学必修五1.2应用举例练习.docVIP

一、本节学习目标 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决有关计实际问题了解常用的测量相关术语中， =_________________ 2．正弦定理：在三角形中，________=________=_______ 3．余弦定理：在三角形中，=________________________ =_______________________ 4．三角形的面积公式：__________=__________=___________ ▲ 二读教材 1. 台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动，离台风中 心30千米内的地区为危险区，城B在A的正东40千米处，B城市处于危险区内的时间为（　） A．0.5小时　　　B．1小时 C．1.5小时　　　D．2小时 2．在中，，的平分线把三角形面积分成 　　 两部分，则（ ） A． B． C． D． 3．在中，，则三角形的形状为（　　　） Ａ．直角三角形　 　Ｂ．锐角三角形 Ｃ．等腰三角形　　 Ｄ．等边三角形 4．如图在斜度一定的山坡上的一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为15(，向山顶前进100m后，又从点B测得斜度为45(，假设建筑物高50m，设山对于地平面的斜度(，则cos(= . △ABC中，AB＝1，AC＝，∠C＝30°，△ABC的面积2．已知sin A∶sin B∶sin C＝(＋1)∶(－1)∶，则最大角为_________． 3．在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长．已知b2＝ac且a2－c2＝ac－bc. (Ⅰ)求∠A的大小； (Ⅱ)求的值．是底部不能到达的烟囱，是烟囱的最高点，选择一条水平基线，使得、、三点在同一条直线上，在相距为的、两点用测角仪测得的仰角分别为、，已知测角仪器高，试完成如下《实验报告》（要求：1. 计算两次测量值的平均值,填入表格；2. 利用、、的平均值，求的值，写出详细计算过程；3. 把计算结果填入表格） 相关数据：. 题目 测量底部不能到达的烟囱的高 计算过程 测 量[来源:学,科,网] 据[来源:Zxxk.Com] [来源:学|科|网] 第二次[来源:Zxxk.Com] [来源:Z。xx。k.Com] 74°52 75°8 30°12 29°48 ) 59.78 60.22 测量目标 （附图） 结果 例2 在ABC中，, sinB=. （I）求sinA的值； (II)设AC=，求ABC的面积. 六、课后自测 ◆ 基础知识自测 1．钝角 的三边长为连续自然数，则这三边长为 　　1、2、3、　　2、3、4??　3、4、5?　4、5、6 在 中，已知角则角的　　　??　　?　　在 中，已知则在 中，，则 ． 5．在 中，解三角形． 6．在 中，，求，． 7. A、B、C是一条直路上的三点，AB＝BC＝1 km，从这三点分别遥望一座电视发射塔P，A见塔在东北方向，B见塔在正东方向，C见塔在南偏东60°方向．求塔到直路的距离． a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边，S是△ABC的面积．若a＝4，b＝5，S＝5，在△ABC中，A＝60°，AC＝16，面积为220，那么BC的长度为(　　) A．25 B．51 C．49 D．49 一艘船以20 km/h的速度向正北航行，船在A处看见灯塔B在船的东北方向，1 h后船在C处看见灯塔B在船的北偏东75°的方向上，这时船与灯塔的距离BC等于________． 已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a，b，c，且a＝2，cos B＝. ()若b＝4，求sin A的值； ()若△ABC的面积S△ABC＝4，求b，c的值． 在△ABC中，已知AB＝，cos B＝，AC上的中线BD＝，求sin A的值． (2009·辽宁)如图 ◆ 能力拓展训练 1．在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若，，则A= A. B. C. D. 2．在锐角中，则的值等于 ，的取值范围为 _________ 3．在△ABC中，a, b, c分别为内角A， B， C的对边，且 （Ⅰ）求A的大小； （Ⅱ）求的最大值 4.在三角形ABC中，为锐角，角所对应的边分别为，且 （I）求的值； （II）若，求的值． 1.2 应用举例 参考答案： 教材多维研读 ▲ 一读教材 1．； .2． ； 3． ；