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一年级 数学 下册
青岛版
4.1认识图形
1、认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，并能利用它们进行拼图、折纸等活动。
2、经历认识图形的过程，发展空间观念、动手操作能力和创新意识。
4、欣赏图形组成的美丽图案，并能尝试进行设计。增强学习数学的意识。
从图中，你找到了哪些数学信息？
根据信息，你能提出什么问题？
这幅画中有各种各样的图形。
认识图形
情景导入
你能将这些图形分分类吗？
说一说，你为什么这样分？
认识图形
长长方方的
尖尖的
三角形
平行四边形
方方正正的
正方形
圆圆的
圆
认识图形
请你帮小鸟将图形送回家。
三角形的家
长方形的家
平行四边形的家
正方形的家
圆的家
认识图形
典题精讲
认识图形
判断：
右图是一个三角形吗？
为什么？
怎样变化就是三角形了？
易错题型
认识图形
将曲的边变成直的边就变成三角形了。
易错题型
认识图形
写一写
请将图形的名称写一写。
注意：平行四边形！
不要写成平形四边形！
易错题型
1.在钉子板上围出学过的图形。
你能围成一个圆吗？
认识图形
学以致用
2.连一连。
平行四边形
圆
长方形
正方形
认识图形
学以致用
3.想一想，填一填
认识图形
学以致用
5厘米
5厘米
3厘米
4米
3厘米
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4米
4米
4米
4.哪组小棒能围成长方形？说一说。
（点击小棒）
认识图形
学以致用
（ ）个长方形
认识图形
学以致用
5.想一想，数一数
9
认识图形
1、这节课你有什么收获？
（1）认识了长方形、正方形、三角形、
平行四边形、圆形等五种平面图形。
（2）会根据图像特点进行分类。
2、这节课你有要提醒大家的吗？
（1）不要写错别字。
（2）除了圆形外都是直线图形。
课堂小结
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