鲁教思品九年《走强国富民之路》第2框教案.docVIP

第三单元第六课第二项目《讲述春天的故事》 鲁教版初中思想品德 九年级 一、教案背景、教学课题 1、面向学生： 初中九年级 2、学科、课题：鲁教版初中思想品德第三单元第六课第二项目《讲述春天的故事》 3、课时数：1课时（45分钟） 4、学情分析： 随着年龄和阅历的增长，初中学生的生活经验不断丰富，社会关系不断扩展，视野不断扩大，他们逐渐从关注自我、关注他人扩展到关注国家的发展和社会的变迁，思索生活发生变化的深层原因。通过本课教学，引导学生对国家和社会发展进行理性思考，正确看待改革中的人和事，学会处理社会社会生活中人与人的关系，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 二、教材分析 “讲述春天的故事”是第六课《走强国富民之路》中的第二个项目，该项目“讲述春天的故事”主要帮助学生理解改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路；坚持改革开放是党基本路线的一个重要基本点。本项目共设置两个层次: 层次一：“改革——社会发展的直接动力”。这一层次主要讲了两方面的内容：我国改革的必要性；做改革事业的拥护者和参与者。 本层次设计了三个材料、一组图片、一个相关链接和四段正文。 【百度图片】 /world/2008-11/13/contenthtm?? HYPERLINK /v/news/2010-09/06/contenthtm /v/news/2010-09/06/contenthtm /show_more.php?tkey=bkey=doc_id=175398 /a4_32_84_01300000164586121669848627907_jpg.html/s/%E6%94%B9%E9%9D%A9/xgtupian/6/7?????????????? 层次二：“开放——现代化建设的必要条件”。这一层次主要讲了 三方面的内容：对外开放的有效方式和基本途径；我国实行对外开放的必要性；积极推进对外开放，全面提高对外开放水平。 本层次设计了两组图文并茂的材料、一个相关链接、一个查一查和三段正文。 三、【教学目标】 1、情感、态度、价值观： 使学生理解我国发生的翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，是改革开放带来的。增强热爱社会主义，热爱中国共产党的情感。提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身于社会主义现代化建设事业。 2、能力： （1）通过学习，使学生理解我国发生的翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，是改革开放带来的。 （2）提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身于社会主义现代化建设事业。 （3）能够尝试解决不同情境的生活问题，体验合作学习的过程。 3、知识： （1）了解改革的必要性、重要性； （2）了解开放的形式、重要性； （3）理解国家改革开放的基本国策，增强建设祖国的能力，为改革开放事业多作贡献。 【重点难点】 改革和开放的重要性和必要性及对我们青少年的启示要求。 初步了解我国经济体制改革的一些基本措施，知道改革开放使中国从此走上了繁荣昌盛的道路 四、【学法指导】 1、梳理传主主要事迹。 2、把握细节品位传主精神品质。 五、教学方法 讲授法、交流讨论法、图片展示法等 六、课前准备 教师准备： 《春天的故事》。 【百度视频】/v_show/id_XMTkwNzAyNTU2.html 邓小平生平事迹介绍。 【百度视频】/v-aee78050-a535-11df-bdae-001e4f1f5c05.html 学生准备 1．预习本项目内容。 2．调查改革开放前后人们衣、食、住、行的变化情况。搜集本地改革、开放的一些典型材料以备上课使用。 3、上课环境为九年级（6）班教室。 七、教学过程 整个教学活动共分三大环节：导入新课、共同探讨、课外调查。 环节一：导入新课。 采用问题导入法： 【百度图片】/question/293128012.html 教师可启发学生思考生活中的现象：是什么使我国发生了以下可喜的变化——办各种证件方便快捷了；听证会如雨后春笋；个体、私营企业对国家的贡献越来越大；教科书我们自己也能看懂……由此导入本课学习。 环节二：共同探讨 层次一：改革——社会发展的直接动力 1：我国改革的必要性。 （1）实行改革才能扫清生产力发展的障碍。可采取案例分析法进行教学： 方案一：小岗村的改革 【百度视频】/u32/v_NTAzMDg5MTk.html 安徽省凤阳县的小岗村，是我国农村改革的第一村，改革前，农民干活要服从生产队长的安排，地里种什么庄稼要听上级指令，大家一起劳动，记一样的工分，分同样多的粮食。