仁爱英语七下Topic1What’stheweatherlikeinspring学案1.docVIP

北林区兴福一中“导学·合作·探究”导学学案 课题：unit 8 topic1 主备人：安玉娟 参与人：张运东 高晶 时间：2011.11.3 地点：电教室 需要课时：1 学年：九年 学科： 教学目标 知识与技能 1复习本话题的单词。 2复习谈论四季、天气状况以及各个季节所做活动 3复习使用形容词、副词的最高级来表达对四季的喜爱程度。 4.复习有关天气的形容词cloudy, foggy, snowy, rainy, windy, sunny, bright 5.复习温度的表达方式（1）What’s the temperature? （2）The low temperature is 18℃ and the high temperature is 22 ℃. （3）It’s between … and … 过程与方法 采用自主学习、合作交流，的教学方法说使学生由浅入深并掌握知识点，培养学生合作能力。 情感、态度与价值观 在合作中竞争 ，在竞争中合作 教学重点 谈论四季、天气状况以及各个季节所做活动 使用形容词、副词的最高级来表达对四季的喜爱程度 温度的表达方式 教学难点 培养学生的语篇意识，学会写天气预报 教学方法 自主 合作 探究 教具准备 多媒体 教学流程 内容 备课札记 自主学习 复习掌握本话题的单词（早晨小考已完成） 下列词组是你应该掌握的！你会了吗？ 放风筝 ①单数 堆雪人①单数 ②复数 ②复数 爬山 去游泳 最高温度 最低温度 外出旅行 查明/发现/了解 最好做某事 出去/熄灭 后来以后 与…不同 复活 （花）开放 (书)出版/发行 忙于做某事 在中国的大部分地区 复活/复苏 给某人写封信 整天 这一部分很简单，学生完全可以自己独立完成 交流展示 思维拓展，下面的问题你会吗？不会的要加油啊！！！！！ 1.散步（3种） 2.立刻/马上（4种） 3..大雨 雨下得很大 4.大风 风刮的很猛 5.到达（3种） 6.询问天气的两个句型分别是什么： ① ② 7描述天气的句型 It’s warm. It’s hot. It’s cool. It’s cold. 8“是……的好时间了”的三个句型It’s a good time to do sth. It’s a good time for sth./doing sth. It’s a good time (for sb.) to do sth. 9. 春夏秋冬，你最喜欢哪个季节？ 我最喜欢春季 同义句型是什么： 10.It’s hard to say.　很难说。 “做某事是…. 的”句型 翻译①帮助老人和孩子是一种助人为乐的好行为。 ② 在街道上踢足球是危险的。 11.学习做某事 翻译：冬天我经常学滑冰 12.It’s nice and warm.怎么翻译 13.rain, snow, wind, sun, fog,cloud怎么变形容词 14.询问温度是多少时用哪个词？ 翻译：气温是多少，你知道吗？ 今天温度是多少？ 15. 最低温度18℃ ，最高温度22℃。 同译句： 探究突破 ： 巩固延伸 ㈡ 提高拓展的练习1. There are four ________ in a year. They are_______, ________, ____ and _______. 2. In spring, it’s _____. We can fly _____. 3. In ________, it’s hot. We like going __________in the sea. 4. In fall, it’s _____. We can climb _____ . 5. In ______, it’s very cold. It often ______ and we can make __________. 二、句型转换 1. How’s the weather today?(同义句转换) _______ the weather ____ today? 2. My favorite season is spring.(同义句转换) I ____ spring _____. 3. I like