年新人民教育出版版数学必修一322对数函数及其性质2导学案.DOCVIP

辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §3.2.2对数函数及其性质(2)导学案 新人教A版必修1 1. 掌握对数函数的性质； 2. 能应用对数函数解决实际中的问题. 学习过程 一、课前准备 复习1：对数函数图象和性质. a1 0a1 图 象 性 质 (1)定义域： (2)值域： (3)特殊点 (4)单调性： 单调性： 二、新课导学 ※典型例题 例1根据对数函数的图象和性质填空． (1)已知函数，则当时，___________ ；当时，___________ ； 当时，___________ ；当时，___________ ． (2)已知函数，则当时，___________；当时，___________； 当时，___________；当时，___________；当时，___________． 小结：数形结合法求值域、解不等式. 例2判断下列函数的奇偶性. （1）； （2）. 例2求函数的单调增区间． 例3 已知函数 （1）若的定义域为,求实数的取值范围； （2）若的值域为,求实数的取值范围。 ※学习小结 1. 对数型函数的性质研究；2. 复合函数的单调性. ※知识拓展 复合函数的单调性研究，遵循一般步骤和结论，即：分别求出与两个函数的单调性，再按口诀“同增异减”得出复合后的单调性，即两个函数同为增函数或者同为减函数，则复合后结果为增函数；若两个函数一增一减，则复合后结果为减函数. ※当堂检测 1. 下列函数与有相同图象的一个函数是（ ） A. B. C. D. 2. 函数的定义域是（ ）. A.B. C.D. 3. 若，则的表达式为（ ） A. B. C. D. 4.函数的定义域为________________，值域为_________________ ． 课后作业 1、. 求函数的值域. 2、求函数的单调区间 3、函数在[2，4]上的最大值比最小值大1，求的值.