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- 2017-03-17 发布于河南
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情景交融 虚实相生 重章叠句 起兴手法 上邪(yé)! 我欲与君相知, 长(cháng)命无绝衰。 山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝。 作业 背诵整首诗 《诗经 · 关睢》 教学目的: 1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。 2、反复诵读诗歌,体味它朴素优美、 韵律和谐的语言特点。 3、掌握部分文言实词。 作品简介: 我国的第一部诗歌总集是 ,它收集了从西周初到春秋时期的诗歌 篇,也称 。这些诗歌分为 。 三个部分。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,到汉代被尊为儒家的“ ”之一,称为《诗经》。 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《诗经》 305 “诗三百” “风”“雅”“颂” 五经 1、三大基本内容: “风”: “雅”: “颂”: 2、三大表现手法: “赋”: “比”: “兴”: 民间歌谣。 宫廷乐歌 。 祭祀乐歌。 赋陈,一作铺陈。铺排,是铺陈、排比的简称 比即喻 “先言他物以引起所咏之词也”。 《诗经》的“六义” 《诗经》三种表现手法 赋:就是铺陈直叙。 比就是比喻。 兴:就是借助其它事物为所咏之内
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