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- 2017-03-17 发布于湖北
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第十课 创新意识与社会进步
【学习目标】
1. 辩证否定的含义及实质 (B)
2.坚持辩证的否定观,树立创新意识 (C)
3. 创新的社会作用 (A)
4. 坚持唯物辩证法,反对形而上学 (A)
预 习 案
1.什么是辩证的否定?
2.如何理解辨证否定的特点?
3.辨证否定的实质是什么?
4.唯物辩证法的本质是什么?其要求是什么?
5. 如何理解创新是民族进步的灵魂?
6. 树立创新意识的唯物辩证法依据有哪些?
7.坚持唯物辩证法,反对形而上学
(1)分歧的表现:
唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题;
形而上学则用 、 、 的观点看问题。
(2)唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于:
探 究 案
课堂探究:(自主思考-----组内交流-------组间合作竞争)
活动一: 坚持辩证否定观,树立创新意识
【自主探究】1、什么是辩证否定观?创新的内容包括哪些?
【自主探究】2、我们常说,不破不立。破和立是一种什
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