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新希望语言学校 Let’s Go 6家长指南 备注：从2007年1月起，我校将对原来的家长联系手册进行改进，原先的家长联系手册在一定程度上发挥了作用，但是由于每课发一篇活页纸，极易丢失，而且有很多家长不予足够关注，我校将采取新的方式与家长进行联系及交流。 方式1、每册书发放课程指南。内容包括每一课的教学目标、语法要点、课文按页进行翻译及练习册的翻译，学员在学习时如有不懂请家长参照家长指南予以指导。 方式2、当面讲授、书信通知、学生成绩单情况和学生评价表。在每次家长会外教将继续向您介绍学生的学习情况，我校将在每次家长会前电话通知各位家长按时参加家长会，对于重点学员外教将根据情况与您进行书信联系以解决学员在学习中出现的问题，每次家长会后将发放学生成绩单。每单元学习后我们将对学员进行评价，评价表将张贴于各教室内，分别对每单元学习情况（包括歌曲对话、单词、语法、发音和句型），作业情况、上机情况（上机次数和上机表现）、课堂纪律进行评估。 方式3、每次家庭作业我校将打一张便条贴于练习册的封面，请家长认真监督学员按时完成作业。 方式4、毕业证书。在每册书学完后，笔试及上机考试达到90者我校将颁发毕业证书。对于未达到90分以上者，助教与家长联系补课，补考过关者将补发毕业证书。 请各位家长遵守我校纪律，我校设有两个休息室，楼上休息室为阅览室，请家长保持安静，喜欢聊天的家长请到楼下休息室等候。请家长不要在走廊内滞留，以保证学员的学习环境。开机动车的家长，请将车辆停在教学楼的正北侧，以免影响院内邻居停放车辆，骑自行车的家长请将自行车按序停在篮球架北侧。请勿以“马上就走”为理由停于院中央。由于学员年龄较小，请各位家长在学员上课及上机过程中在校等待，由于学员家长不按时接送学员而造成学员走失我校无力承担责任。 Unit 1 第1单元 教学目标：请求和给出个人信息,谈论某人做某事多长时间了,掌握日常活动和课外活动. 掌握字母组合-th,-itch的自然拼法及相关单词和句子. 语法要点：现在完成时表示到现在为止的这一时期中发生的情况对现状造成的影响。 完成时 I + have+ V分词 （v-ed） 如： He has already walked the dog. 他已经溜狗了。 She has washed her hands. 她洗手了。 He/She +has+ V分词 第2页 Let’s Talk 让我们说一说 Kevin: Hi, Beth. When did you get back? 你好，Beth。你什么时候回来的？ Beth: Yesterday morning. 昨天早上。 Kevin: How was France? 法国怎么样？ Beth: It was great. I took a lot of pictures. 好极了。我照了很多照片。 Kevin: I can’t wait to see them. 我等不急要看它们了。 Beth: Did you get my postcard? 你收到我的明信片了吗？ Kevin: Yes, I did. Thanks. I really liked the stamp. 是，我收到了。谢谢。我非常喜欢那张邮票。 Beth: Oh, good. Do you know where Mark and Anna are? I haven’t seen them yet. 哦，很好。你知道Mark和Anna在哪吗？我还没看到他们。 Anna : Guess who? 猜猜是谁？ Beth : Anna! Anna! Anna: Welcome home! We missed you. 欢迎回家！我们想你了。 Mark: We’re glad you’re back. 我们很高兴你回来。 Beth : Thanks. It’s good to be home. 谢谢。回家真的很好。 Welcome home! We missed you. 欢迎回家！我们想你。 Thanks. It’s good to be home. 谢谢。回家真好。 第3页 Say these.说这些 He has already finished h