教育部国民及学前教育署103年度推动国民中小学营造空间美.doc

教育部國民及學前教育署103年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校工作坊暨輔導計畫 一、依據 (一)教育部國教署103年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校第3階段第2年實施計畫。 (二)中華民國戶外教育宣言。 二、目的 （一）輔導各校營造校園空間美學發展特色課程，充分發揮教育設施之效益。 （二）輔導各校結合在地性特色資源，進行提供參觀與體驗學習。 （三）輔導各校運用專業人員，規劃在地化特色課程平臺。 （四）宣導戶外教育政策與特色環境遊學之學習策略。 (五) 協助學校教育與戶外教育之學習場域聯盟媒合機制。 三、辦理單位 （一）主辦單位：教育部國民及學前教育署 （二）協辦單位：新北市政府教育局 （三）承辦單位：新北市大觀國中、新北市雲海國小 四、實施方式 （一）縣市輔導工作坊－103年4~11月 1.舉辦地點與場次：分北區和南區各辦理輔導工作坊3場，共計6場。 2.參加對象：103年度獲得補助學校人員、各區縣市教育局(處)人員(務必參加)、未獲補助學校人員、特色遊學之戶外教育場域聯盟代表。 （二）到校輔導訪視－103年4~11月 1.受輔導訪視學校：以標竿和特優之學校為主；優等、甲等、佳作視需要彈性安排。 2.每區到校訪視以15~20校為原則。 (三）輔導期末檢討會－10