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第十二课 考试的心情
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分分分,学生的命根.
考考考,老师的法宝;
考试
分数
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从小学到初中,我们经历了大大小小很多次
考试,你是如何认识考试的?或者面临考试,你的心
情是怎样的?
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走进生活(一)
小明和小红是好朋友,两人都就读于某校初一(3)班.上周
五,数学老师宣布下周一上午考试。一听考试,同学们都紧张
起来,认真准备,经过两天复习,周一考场上,小明一心想考个好
成绩,结果过于紧张,一时间大脑一片空白;而小红虽然也有些
紧张,但她镇定自若,思维活跃,使自己的水平正常发挥.
思考:同样是紧张,为什么结果不同?
小明
小红
考试中
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紧张
适度紧张是
有益的
心理学研究表明,人处于适度的紧张状态时,大脑的
血液循环加快,兴奋程度提高,生理功能增强,思维积
极,所有器官都在最佳状态下运作,效率最高.因此,
考试前保持适度的紧张状态有利于提高学习效率,
保证考试中正常水平的发挥.
过度紧张是
有害的
过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、受到抑制,
感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造力全
面下降。
保持适度紧张,做到从容应考
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小明的经历我们都有过,如果你是
小明的同学,请告诉他,考试时你是怎
样调节过度紧张心理的?
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紧张心理调节法
1、认知调节法 要正确看待考试;要正确估计考题的难度和能力
2、积极暗示法 给自己提出减轻压力的积极提示,相信自己有能力
做出题目。
3、深呼吸调整法 当你感到紧张或焦虑时,闭上眼睛,放松身体,静
下心来,排除杂念,集中注意力,做缓慢的深呼吸。
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过度紧张
深呼吸
平静
不要紧张,相信自己,
我能行.
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俗话说:“机会总是留给有准备的人”。要想取
得理想的成绩,最重要的是在考前做好充分的准备,
你是怎样准备考试的,说出来与大家分享?
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