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思考并回答以下问题:
1、小学阶段,我们已经学习了哪些统计知识?
2、条形统计图、折线统计图和扇形统计图各有哪些特点和作用? 怎样制作统计图?
3、怎样求一组数据的平均数?它有什么意义?
4、我们都学过有关可哪些能性的知识?
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复习过程:
(1)汇报课前预习时搜集的已学过的统计知识和知识结构图,互相补充、完善。
板书:
中位数
众数
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把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做( 统计表 )。只含有一个项目的统计表叫( 单式统计表 ),含有两个或两个以上统计项目的统计表叫( 复式统计表 )。
名称
制作步骤
条形统计图
①根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
②在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。
③在与水平射线垂直的射线上,根据数据的大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
④根据数据画出长短不同的直条,并注明数量。
折线统计图
制作折线统计图的步骤与制作条形统计图基本相同,只是不画直条,而是按照数据大小描出各点,标数,再用线段依次连接起来。
扇形统计图
①算出各部分数量占总数量的百分数。
②算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
③取适当的半径画一个圆,并按照前面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形。
④在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。
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世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口分布预测图
(1)三幅统计图分别表示了什么内容?
(2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
(3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据的?
(4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论?
(5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。
议一议
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世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口分布预测图
(1)三幅统计图分别表示了什么内容?
(2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
(3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据的?
(4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论?
(5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。
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世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图
2050年世界人口分布预测图
(1)三幅统计图分别表示了什么内容?
(2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
(3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据的?
(4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论?
(5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。
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