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大学数学学习方法汇编 张小向 东南大学数学系 E-mail:z990303@ 版本:2007.11.30 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与学习有关的几个因素 方法 ? 态度 动力 兴趣 信心 毅力 资源 氛围 制度 学习效果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 论大学数学的学习方法 2. 数学应该怎样复习 3. 怎样利用老师答疑的机会 4. 怎样跳出学习数学过程中的几个困境 5. (转帖)波利亚的《解题表》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 论大学数学的学习方法 学习方法因人而异, 还要看具体的目的. 不妨分如下几类: 1. 应试型 点评: ① 在弘扬素质教育的年代, 我们不应该以 考试为目的. ② 但试还是要考的, 若能以此为动力最终 达到增长知识, 提高素质的效果, 从而 更好地施展才华, 也有可取之处. ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1) 找到教学大纲 (2) 找出其中的关键词 ①列出相关定义, 定理, 命题, 推论; ②找出相关正/反面的例子例题; ③由少到多, 再由多到精. 具体做法: (3) 找出往年的试卷, 摸摸自己的底 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 打基础型 点评: ① 现在有很多功能强大的数学软件, 要解决 《线性代数》和《高等数学》中的很多 问题都化为键盘输入的问题, 然后敲一下 enter就搞定了. ② 但是你可能不愿意将来依赖于别人的产 品, 换句话说你不愿意有人能卡住你的脖 子(That is too terrible!). ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 具体做法: (1) 搞清问题从哪里来的 (2) 搞清过去人们是怎样去解决这些问题的 ① 提出了什么概念 ② 引入了什么工具 ③ 想出了什么方法 ④ 解决到哪一步了 ⑤ 还剩下什么问题 (3) 顺便看看书上的那些题目意图何在 哪些题目有价值, 你从中明白了什么, 哪些题目纯粹是浪费你的时间 (4) 顺便应付一下考试/竞赛 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3. 兴趣型 点评: 具体做法: 为你的兴趣而疯狂吧! 怎么都不过分. ? 如果你喜欢数学 那就不用我说什么了. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4. 乖孩子型 反正学校要求学这门课, 不管那么多了, 学呗! 点评: 你真好说话, 我以前也是这样的, 好人会 有好报的. ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 具体做法: (1) 课前预习 老师不会忽悠你的, 你要是觉得什么有用, 而书上又没有, 可以拿笔记下来, 什么?