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杭州市时代教育集团
“五月体育活动——篮球主题乐园”活动方案
一、?? 活动目的
(1)通过活动激发学生积极参与篮球运动的主动性;
(2)提高篮球运动能力,掌握一定的篮球技能。
(3)增强心肺功能,提高生理功能。
(4)增强团队凝聚力,营造积极向上的体育氛围;
二、时间安排
第一周——体育组策划活动方案,宣传发动,保证器材,
第二周——利用体育课、课外活动,指导训练,学生积极参加活动。
第三周——班级选拔各项前三名参加挑战赛。
第四周——活动总结,集中表彰。
三、活动项目:
各项
年级
个人项目
集体项目
活动与竞赛时间
一年级
拍球
拍皮球团体赛
体育课、
大课间、
午间(具体竞赛时间详见附件时间安排表)
二年级
三年级
行进间运球
运球迎面接力比赛
四年级
五年级
对墙1分钟传接球
四人制篮球混合比赛
六年级
四、活动说明:
(1)拍球——
a、时间为一分钟,以拍球多者为胜。
b、学生用单手拍球,不能用双手同时拍球。
c、遇球滚走或停在地上,得重新捡球继续进行比赛。
d、按拍球数取各班男女各一人进行表彰。
(2)拍皮球团体赛——
团体赛即为全班平均数,每年级前二名发给奖状。
(3)行进间运球——
a、在规定距离里,用时最短者为胜。
b、场地为篮球场28米一个来回,篮球运至场地对面必须要绕过标志杆。
c、学生必须采用单手运球,不能用双手运球,更不能抱球跑,违者将取消比赛成绩。
d、遇球滚走或停在地上,得重新捡球从丢球地点继续开始比赛。
e、按运球用时取各班男女各一人。
(4)运球迎面接力比赛——参加对象:每班在个人赛的基础上挑选男女各十人。
a、 比赛时,四个班一组。
b、 比赛时,场地为28米,男女同学各站一边,采用行进间运球绕杆,共5个标志杆,依次绕过
c、 比赛时,一名同学运球完成后将球传至下名同学,下名同学要等前一名同学跑至终点线后才能出发。(必须双手交接,单手或抛球属于违例,加时3秒)
d、 比赛时,遇球滚走或停在地上,得重新捡球跑至丢球点继续进行比赛。
e、 比赛时,班级以完成时间的快慢,来取年级前二名
(五)对墙一分钟传接球比赛——
a、距墙1.5米,单人原地对墙1分钟双手胸前传接球。
b、,如球滚了,将球捡起回原地继续比赛。
c、个人以传接球的个数取各班男女各一人。
(六)四人制篮球赛——参加对象:每班三名男同学加一名女同学。
a、比赛时,采用四人制篮球比赛规则。(后附比赛规则和比赛报名表)
b、比赛时,采用循环制,每年级取前两名。
注:请各班级按规定时间准时到比赛场地。
五、总结表彰。
(1)个人第一、团体前两名给予表彰。
附件:
1、四人制篮球比赛规则
2、篮球主题乐园报名表
3、五月篮球主题乐园比赛时间安排表
附件一:
四人制篮球比赛竞赛规程
一、竞赛时间:2013年5月
二、竞赛地点:杭州市时代小学篮球场
三、参赛单位:杭州市时代小学五、六年级各班
四、参赛办法及要求:
1、比赛分小学男子五年级组,小学男子六年级组
2、每班限报教练员一名,各组别每支参赛队限报8名运动员。
3、参赛运动员必须具有正式学籍的在校生,且思想品德好、学习成绩及格,经医务部门体检合格并在学校入医疗保险者。
五、竞赛办法:
1.比赛双方报名为8人,上场队员为4人。上场队员不足2人时不能比赛,视为弃权。
2.除下列特殊规则外,比赛均按照最新中国篮球协会审定的《篮球规则》执行。
3.比赛时间:不分上、下半时,全场比赛10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间,最后2分钟为净时。10分钟内每队各有一次暂停机会,时间为30秒(暂停时停表)。
4.得分判定情况:罚球中篮算1分;弧线内投篮中算1分;弧线外投篮中算2分。
5.比赛开始,双方以掷硬币的形式确定发球权。
6.比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。
7.每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。
8.守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。
9.守方队员断球或抢篮板后,必须迅速将球运或传出三分线外,方可组织反攻,否则违例。
10.双方争球时,采用轮换发球法。
11.比赛中,每名队员允许3次犯规,第4次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。
12. 每个队累计犯规达5次后,该队出现第6次以后的侵人犯规由对方执行1次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,及防守方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由防守方发球;如投篮不中,则判给攻方1次罚球,罚中得1分,由防守方发球,如罚不中,也由防守方发球。
13.只能在死球的情况下进行替
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