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之
调查报告
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调查报告的考查点及答题要点：
一、观点材料统一（具体事实、统计数据、表格、图示）
1、说明什么观点（材料或数据后面往往就是 结论，注意一些关键词如 “可见”“因而等。）
2、有何作用（使用材料典型，真实可靠 /使用数据准确，增强报告真实性从而使调查结论更具有说服力。）
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二、科学有效性
从四个方面考虑：
1、调查对象是否有代表性
2、调查方法是否科学（问卷调查、个别访问、现场观察、蹲点调查阅读有关书面资料）
3、调查过程是否有条理、紧密有逻辑
4、材料是否真实
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三、主体结构（层次分明，结构严谨）
（一）纵式结构：按照事情发生、发展的 先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式。
（二）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式。
（三）对照比较结构
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四、写作背景和意图
1、写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点。（关注开头段）
2、写作意图：开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。（关注开头段）
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五、结语段作用
1、提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议
2、或总结全文的主要观点，进一步深化主题
3、或提出问题，引发人们的进一步思考
4、或展望前景，发出鼓舞和号召。
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【读解规律】
1、迅速准确阅读文章第一段（开头部分），把握调查的对象、内容。
2、阅读全文，了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。
3、重点精读一些调查者总结收集的数据，调查者发表议论的部分，深入研究其核心内容。
4、整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。
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课堂演练 《公众抗生素使用行为调查报告》
20世纪50年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。世界卫生组织的资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到了58%，远远高于30%的国际水平，全国各地滥用抗生素现象可以说普遍存在。
那么，公众对抗生素的了解程度究竟如何？导致抗生素滥用的原因何在？避免抗生素滥用的有效途径又有哪些？为此，中护网进行了一次为期两个月的调查。
调查对象：所有关注健康的网民。有效样本： 4152 份。调查结论如下。
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