自编高中历史必修二第14课—第17课导学案—教师版.doc

金石中学高二历史必修二导学案 第课社会主义经济体制的建立 5.认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。 课内交流互动 学习小组合作探究：合作交流成果展示（6分钟） （二）师生互动：（23分钟） （1）教师知识总结 一、战时共产主义政策 背景：国内战争，政治经济形势严峻 目的：⑴战时：集中一切人力、物力、财力，保证军事胜利。 ⑵战后：试图直接过渡到社会主义 内容：余粮收集制、工业国有化、强制劳动、取消贸易、集中 分配等 评价：⑴为战胜国内外敌人，捍卫苏维埃政权，起了重大作用。 ⑵严重损害农民利益，引起新的经济政治危机。 二、新经济政策 背景：国内战争后，经济严重破坏，农民对战时共产主义政策严重不满。 目的：解决国内的经济困难和政治危机。 开始：1921年3月，俄（共）布第十次代表大会 内容：固定粮食税政策、允许资本家经营部分企业、允许自由买卖等 评价：⑴国民经济得到恢复，巩固了工农联盟和苏维埃政权。 ⑵找到了一条符合俄国国情的逐步向社会主义过渡的道路。 三、斯大林时期的经济（斯大林体制） 体制确立：20世纪30年代中期 主要表现：实行单一的公有制——全民所有和集体所有制, 实行高度集中的经济管理体制, 实行排斥市场的指令性计划经济，以行政手段管理经济 成就：使苏联社会主义建设取得突出成就——1937年工业总值跃居欧洲第一，世界第二， 消极作用：超越了苏联生产力的水平，阻碍苏联经济进一步发展，片面发展重工业，忽视轻工业和农业；人民生活水平提高缓慢；国家从农民身上拿走太多，影响农民积极性；长期执行计划指令，压抑地方和企业积极性；二战后，社会主义国家大都照搬这种体制。 （2）教师易错知识提示 斯大林模式不仅是经济上的，也是政治上的，如高度的权力集中，民主集中制度遭到严重破坏，个人崇拜盛行，等等。 （3）学生达标检测 1.战时共产主义政策实施的背景是 ①苏维埃急需恢复遭到战争严重破坏的经济 ②英美等国对苏俄进行武装干涉，支持叛军扼杀苏维埃共和国 ③国内战争爆发，苏俄面临着严重的政治、经济形势 ④人民不满情绪与日俱增，频繁发生暴动 ⑤苏维埃没有能力直接领导和组织所有企业的生产 A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.④⑤ 2.下列哪项不属于战时共产主义政策的内容 A．把大中企业全部收归国有 B. 没收地主土地分给农民 C．取消一切商品贸易 D. 生活必需品由国家集中分配 3.评价战时共产主义政策时，首先要看它是否有利于 A.集中人力、物力投入战争 B.把革命理论变为现实 C.促进生产的恢复和发展 D.维护新生政权的权威 4.1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策 A.保障了农民的利益 B.挫伤了农民的积极性 C.实行了军事化措施 D.取消了自由贸易制度 5.列宁认为，既然我们无法直接过渡到社会主义，那么我们就“应该利用资本主义生产作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是 A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.工业化政策 D.农业集体化政策 6.下列哪一项内容不属于苏俄的新经济政策 A.征收固定的粮食税 B.普遍实行工业国有化 C.在一定限度内恢复私有制 D.允许自由贸易 7.新经济政策和战时共产主义相比，主要“新”在 A.国家控制经济命脉 B.在一定限度内恢复资本主义生产方式，发展商品经济 C.无产阶级掌握了国家政权 D.建立起社会主义经济基础 8.苏俄实施新经济政策的深远影响是 A.平息了农民不满余粮收集制而发动的暴动 B.改善了人民的极端困苦的生活 C.恢复了国民经济 D.探索了一条经济文化相对落后的国家如何建设社会主义的道路 9.苏联第一个五年计划的突出特点是 A.实现社会主义工业化 B.优先发展重工业 C.工业投资绝大部分用于重工业 D.实现农业集体化 10.苏联社会主义建设中造成农业、轻工业、中工业比例失调的最主要原因是 A.农民生产积极性受挫 B.片面发展重工业 C.轻工业发展品种单调