弟六讲校园活动策划能力.docVIP

第六讲 校园活动策划能力 一、社会能力的重要性 记得澳大利亚的一位博士提出未来的人才都有应掌握三本“国际护照”，一本是学术性的，即文化科学知识；一本是职业性的，即职业技术知识；一本是素质性的，证明一个人事业心和开拓能力。kelindun?在谈到他的治国战略时说过：向我们的人民和我们的未来投资，在科研和技术方面，在教育和技能方面，在加强工作的家庭方面进行投资，实际上他们构成一个整体，即每个国人在下世纪获得成功所要具备的“职业技能箱”。随着新世纪的来临，世界各国的教育都有越业越重视培养具备综合素质、适应社会发展大学生，教育的目的不只是为了让大学生如何就业和工作，更重要的是在于学习如何学习，从过去培养掌握什么样技术能力的人才转炎培养具有什么样学习能力的人才，才能适应社会的快速变化。 ?但如果只有社会、学校、家庭对大学生素质的设计和培养，而没有大学生本人素质的自我培养意识，缺乏主体的能动作用，素质的培养和提高仍将是一句空话。? ?目前，在部分大学生中还存在许多有碍素质培养和提高的思想误区和行为误区，内动力显得不足，严重地影响了大学生素质的提高。比如，有些学热门专业的学生认为，社会上急需专业是“皇帝女儿不愁嫁”，学冷门专业的学生则是素质再好也会遭“冷遇”，从而产生素质高不高无关紧要的思想。又如，社会上还存在用人单位只要男生不要女生的现象，部分女大学也因此出现素质培养的困惑；社会上一些不的人际关系网，使得部分大学生认为“素质再好，不如有个好爸爸”；有些业自农村的同学认为，上大学就是拿到了“铁饭碗”，进了“保险箱”，从此可以高枕无忧，大学里舒舒服混上几年。这些思想问题不解决，素质的自我培养就难以实现。? ?因此，在校的每位大学生必须进一步认识跨世纪素质培养的重要性，克服素质培养中的认识障碍，调动起主体积极性和自觉性，珍惜大学学习的良机，学好专业知识，争做一个合格的跨世纪接班人。 三、策划后的执行 　 “策划”一词的本意，是“出主意，想办法”。而在传播过程中，实行有效联动，以宣传目标为核心，对已占有的信息进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析和研究，以求最佳效果的创造性活动　这就要求要加强自身的策划力和对活动策划的执行力，提高我们的活动策划水平，从而使活动策划表现出应有的作用。 　 1.以事实为依据，坚持客观性原则 　 活动策划是一个复杂的过程，它有一个从起点到终点的运行轨迹。为了更深刻地理解和认识这一过程，活动的策划者作判断时所依据的原则是非常重要的。这个原则就是坚持客观性原则。换言之，就是事实不能随活动的策划人的意志而改变。 　 像黑龙江新闻广播2003年就策划、组织了一次大型系列活动：《和你在一起》。这次新闻策划的活动以帮助贫困大学生顺利完成学业为主题，在组织一系列关于贫困大学生的报道的基础上，在哈尔滨师范大学进行了一次近万人参与的大型直播活动，现场收到捐款3万多元，为几十个贫困大学解决了他们所面临的难题。从表面上看，这次活动好像是策划出来的。然而，从本质上仔细分析就会知道，贫困大学生现象的存在，是一个不以记者意志为转移的客观事实，黑龙江新闻广播的活动策划只是对报道方式的谋划与选择，是通过这种特殊的报道方式和方法将客观事实凸现出来，从而达到引起社会普遍关注、解决问题的直接效果。 　 2.要追求导向价值和社会价值的最大化 　 这种最大化包涵两个方面内容：一是新闻价值，二是宣传价值。 　 所谓新闻价值，是指所策划的活动赖以存在的事实中可能给人们带来的新信息的分量。这种信息量表现在它的重要性、时效性、启迪性、新奇性等诸多方面。一次活动，它所依附的新闻的价值越大，它的导向价值也越大。而所谓的宣传价值，是指所策划的新闻活动进行后所产生的社会影响力，即社会效果。尽管社会宣传的方式和途径有多种，但是，在目前的形势下，新闻仍是一种强有力的宣传工具和手段，这也正是各方面都十分重视新闻报道的原因所在。在策划新闻活动时，必须考虑它的社会宣传效果，效果是正面的，导向就正确了，反之，导向就出现偏差。 　 在进行活动策划的时候追求导向价值和社会价值的最大化，指的是在尊重事实、坚持正确的舆论导向的前提下，通过精心的策划、周密的调查、良好的组织，使策划出的活动达到最佳的宣传效果，而不是猎奇、炒作一些媚俗的、低级趣味的事件。 　　 3.强化执行力，是实现活动策划的重要保证 　 加强活动的策划力，除了要遵循以上大的原则之外，还应该对活动的策划有正确的认识。活动的策划是一个有层次的系统工程，它不等同于一次活动、一组选题等等的微观策划，应该是一个阶段的或长期性的有目的的。　 　 4.要充分借用外力和外脑，建立自己的“智多星”和“智囊团” 　 活动的策划是一个系统工程，一般来说，还要进行决策、收集意见和建议、进行调研、起草方案、组织讨