10月13日听课材料.pptVIP

三单元：课题一 第二课时 分子可以分为原子 氧化汞HgO 氧化汞HgO 通过学习你发现什么？ 物理变化的实质： 构成物质的分子不变，仅仅是由于分子间隔改变而引起的变化。 如水的蒸发是水分子的增大，而水蒸气的冷凝则是水分子间隔的缩小而已；其整个过程水分子不变。 1化学变化实质是：分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子 。 2化学变化中分子可分，而原子不可分。（在变化过程中原子的种类、数目不变） 3分子是保持物质化学性质的最小粒子 （同种分子的化学性质相同） 4原子是化学变化中的最小粒子 （在“化学变化”条件下，原子不可再分。） 请你用今天学到的知识在小组内讨论： 氧气的工业制法：分离液态空气法，为什么是物理变化？而氧气的实验室制法却是化学变化？ 化学变化最本质的特征就是：有“新物质”产生。 “新物质”到底是什么？ 练习： 1．由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身 发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化，因而使物质的状态发生了改变。 由分子构成的物质在发生化学变化时，原物质的分子 了变化，生成了其他的新分子。 2．分子是 ；分子是由 构成的。在化学变化中，发生变化是 ， 没有发生变化。 3．用分子—原子论的观点解释纯净物与混合物： 由 分子构成的物质是纯净物，由 分子构成的物质是混合物；且混合物中各种不同物质的分子相互间不发生化学变化。 例如，我们说冰水混合物是“纯净物”，二者的构成微观粒子都是 ；我们说空气是混合物，是因为其中含有 、 、 等分子。 4.淀粉溶液遇碘变蓝；实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝。这一现象说明（ ） A同种分子质量相等 B同种分子体积相等 C同种分子性质相同 D同种分子运动速率相同 5．原子和分子的根本区别是（ ） A.大小不同 B.能否直接构成宏观物质 C.能否保持物质的化学性质 D.在化学反应中能否再分 6.下列物质中，由原子直接构成的是（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.汞 7.下列关于分子和原子的说法，正确的是（ ） A.分子能构成物质，原子也能直接构成物质 B.分子不停地运动，原子静止不动 C.在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 D.不同种类的原子，不能相互结合成分子 8.如图是氢气和氯气反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ） A.氢气和氯气都是由分子构成的 B.该反应属于化合反应 C.反应前后分子种类改变了 D.氯化氢分子中包含1个氢分子和一个氯分子 9.下图是甲烷与氧气反应的微观是示意图： 请通过比较、归纳，回答下列问题： （1）一个甲烷分子由 构成； （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 ； （3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息 。 实验探究题 10.小华同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，向水中放入一块冰糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质? 通过本节学习你有哪些收获呢？ 作业布置： 课时练》P25. * 上节回顾： 分子/原子的基本特征有哪些？ 1、质量和体积都很小 2、微粒在不断运动 3、微粒之间有间隔 加热 汞 + 氧气Hg O2 1、水的蒸发 2、 结合上面两个变化预习课文50页，并用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化？ 小组讨论、分析： 加热 汞 + 氧气Hg O2 氧化汞分子 （ HgO ） 破裂成汞原子和氧原子 汞原子 （Hg） 氧分子 （O2） 加热 过氧化氢分子 （ H2O2 ） 破裂成氢原子和氧原子 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） H2O O2