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孙晓昕 深圳市政府督导室兼职督学、广东省讲师团优秀讲师、深圳市优秀教师、深圳市南山区中心教研组教研员、南山区蓓蕾幼儿园十杰教师、北京大学心理学学士、国际注册中级心理咨询师、深圳市杰扬文化教育顾问、深圳之窗亲子频道特约专家 蓓蕾花开,心中有爱 ---- 班级管理工作的艺术与策略 欣赏你的同伴 三碗米的故事、水会说话 你是什么类型的人? 你能不能马上跟别人建立联系 一、树立先进的班级管理理念 1、教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性 2、教师充分投入地从事班级管理工作 3、能从自己所在班级的实际出发,提出一系列管理策略和 方案 4、提高班级管理成效,创造性地运用多种理论和方法,协 调班内的多种因素。 二、采取多样化的班级管理对策 1、共同创设温馨的教育教学环境 2、详细制定学期班级工作计划、善于总结工作 3、制定班级常规培养及安全工作内容 4、建立班级优质服务承诺 团队游戏—比长短、撕纸 三、建立合理的班级管理常规 1、分工合作,责任到人 2、上传下达,将工作做在前面 3、善于处理问题,不推脱,勇于承担责任。 4、班长要处处用心,以身作则,凡事身先士卒。 5、班长要做一个教学上的有心人,在教育实践中大家相 互扶持, 相互帮助,共同完成教育目标。 主管欣赏的人 四、打造和谐的班级管理团队 1、班主任有义务有责任让配班教师开心的工作; 2、 要让自己的队伍有安全感,能获得收益,能够不断成长; 3、要努力培养年青教师,将自己的知识和技能毫无保留的传授给 他们,让她们快速成长,成为幼儿园优秀教师的一分子; 4、要切实加强团队意识,加强沟通合作,建设一支优秀的团队。 不把自己与任何人做比较 5、沟通与赞美----班级合谐的催化剂 良好沟通的魅力 将赏识教育的思想渗透到工作中 游戏---赞美同伴 团队游戏--- 坐板登 齐心协力 口令:兔子跳 感谢有你…… 感恩相遇…… 感动 在一起…… 泪光闪闪 我的孩子我的班 ----班级家长工作体验坊 孙晓昕 深圳市政府督导室兼职督学、广东省讲师团优秀讲师、深圳市优秀教师、深圳市南山区中心教研组教研员、南山区蓓蕾幼儿园十杰教师、北京大学心理学学士、国际注册中级心理咨询师、深圳市杰扬文化教育顾问、深圳之窗亲子频道特约专家 一、让家园共建成为班级管理的动力 ★ 家长工作的核心问题---耐心加毅力 ★ 高效--做一件事达到多样目标 二、家园有效互动方式的建立 ★ 家园密切联系的重要意义 ★ 把握家长工作的主动权 ★ 及时客观反映幼儿在园情况 ★ 灵活机动观察家长动态 三、家长讲座及丰富多彩的亲子活动 ★ 定期举办解决家长实际问题的专题讲座 ★ 每月一次家长沙龙,促进家园沟通 ★ 家长教育家长,为家长创设分享育儿经验的平台 家长沙龙-----孩子为什么不听话 四、解决不同问题的各类家长会形式 ★预防针式家长会(学期初) ★暗示总结式家长会(学期末) ★煽情式家长会(共情、募捐) ★参与互动式家长会(教育支援) 北大专家为幼儿做震后舒缓情绪的行为干预 北大专家为家长做幼儿心理咨询 五、家园关系危机的破解技巧 ★立竿见影的主动约谈法(工作繁忙的家长)
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