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科目 电工 基础 第二章 第一节 课题：串联电路 授课 日期 2012年 9月 15日 课时 2节 班级 12农电②班 授课方式 讲授式、讨论式 作业 布置 P49—1、2 拟用 时间 90 分钟 教 学 目 的 掌握串联电路的连接方式，总电阻、总电压和总电流的关系。掌握串联电路的应用。了解电池组串联，总电动势和总内阻。 选 用 教 具 挂 图 图2-2 图2-3 图2-4 重 点 ①串联电路四个的特点； ②分压公式； ③串联电路的应用； ④电压表量程的改装。 难 点 串联电路的分压公式的推导和应用； 将复杂计算简化。 教 学 过 程 第二章 直流电路 §2-1 串联电路 一、 电阻的串联 1、提问：节日装饰小彩灯，它是将许多灯泡依次连接在电路里。为什么所有灯泡只能一起亮？为什么只要其中有一只灯泡熄灭，灯泡就全部熄灭？ 用较大字体板书章节，突出本节重点。 情景导入：? 提问同学们常见的节日小彩灯，体现本课程的实用意义，激发学生学习兴趣。 10分钟 教 学 过 程 2、定义：把多个元件逐个顺次连接起来，就组成串联电路。 串联电路具有以下特点： ①电路中流过每个电阻的电流都相等。 ②电路两端的总电压等于各电阻两端的分电压之和，即 U=U1+U2+…+Un ③电路的等效电阻等于各串联电阻之和，即 R=R1+R2+…+Rn ④电路中各个电阻两端的电压与它的阻值成正比，即 ==…= 3、分压公式： 串联电路的电流：I= 根据欧姆定律： U1=I·R1=·R1=U U2=I·R2=·R2=U 板书规范整齐，让同学们一目了然。 举例：《习题册》 P13-1 P14-1 10分钟 10分钟 任务实施（一） 了解分压公式的推导过程； 熟练应用分压公式。 10分钟 教 学 过 程 二、电阻串联电路的应用 a.获得较大的电阻 b.限制和调节电路中电流 c.构成分压器 d.扩大电压表量程 5分钟 5分钟 5分钟 任务实施（二） 本节重点内容，电压表量程的改装。 【例2-1】 15分钟 教 学 过 程 三、电池的串联 1、串联电池组的总电动势： 串联电池组的总内阻： E串=nE R串=nr 2．特点：? (1)?电动势等于单个电池电动势之和。?(2)?内阻等于单个电池内电阻之和。? 3．注：用电器的额定电流必须小于单个电池允许通过的最大电流。 电路图与公式相配合。 举例：《习题册》 P13-6、7 10分钟 讲 后 摘 记 总结串联电路的四个特征。能熟练应用分压公式计算，将复杂计算简化。能掌握串联电路的应用，获得大电阻、限流、组成分压器，重点是掌握电压表量程的改装。掌握串联电池组。 教 案 审 查 审 查 意 见 审查人： 年 月 日 科目 电工 基础 第二章 第二节 课题：并联电路 授课 日期 2012年 9月 18日 课时 2节 班级 12农电②班 授课方式 讲授式、图解式 作业 布置 P49 —3、4 拟用 时间 90 分钟 教 学 目 的 掌握并联电路的连接方式，总电阻、总电压和总电流的关系。掌握并联电路的应用。了解电池并联，总电动势和总内阻。 选 用 教 具 挂 图 图2-5 图2-6 图2-7 图2-8 重 点 ① 并联电路四个的特点； ② 分流公式； ③ 并联电路的应用； ④ 电流表量程的改装。 难 点 并联电路的分流公式的推导和应用； 将复杂计算简化。 教 学 过 程 第一章 直流电路 §2-2 并联电路 一、 电阻的并联 1、 我们家庭中使用的电灯、电风扇、电视机、电 冰箱、洗衣机等用电器，都是并列地连接在电路中。 我们课室中使用的日光灯、电风扇、电视机、充电器等，都是并列地连接在电路中。 特点：各自安装一个开关，它们可以分别控制，互不影响。 板书设计： 用较大字体板书章节，突出本节重点。 情景导入：? 联系教室的实物提问，体现本课程的实用意义，激发学生学习兴趣。 引入课题 10分钟 教 学 过 程 2、 定义：把多个元件并列地连接起来，由同一电 压供电，就组成并联电路。 电阻并联电路具有以下特点： ①电路中各电阻两端的电压相等，且等于电路两端的电压。 ②电路的总电流等于流过各电阻的电流之和： I=I1+I2+…+In ③电路的等效电阻（总电阻）的倒数等于各并联电阻的倒数之和： +…+