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2015届数学(理科)一轮复习课件:第四章 第2讲 导数在函数中的应用(人教A版).ppt
即 0k≥-1 时,函数 f(x)在区间(-1,1) 内单调递增. 综上所述,函数 f(x)在区间(-1,1) 内单调递增时,k 的取 值范围是[-1,0)∪(0,1]. 第2讲 导数在函数中的应用 考纲要求 考情风向标 1.了解函数单调性和导数的关系;能 利用导数研究函数的单调性,会求 函数的单调区间(其中多项式函数一 般不超过三次). 2.了解函数在某点取得极值的必要 条件和充分条件;会用导数求函数 的极大值、极小值(其中多项式函数 一般不超过三次);会求闭区间上函 数的最大值、最小值(其中多项式函 数一般不超过三次). 从近几年的高考试题来看,利用 导数研究函数的单调性和极值 问题是高考的热点,既有选择 题、填空题,也有解答题. 预计 2015 年高考将继续以利用 导数研究函数的单调性与极值 为主要考向,注重数形结合、分 类讨论思想的渗透. 1.函数单调性与导数的关系 一般地,函数的单调性与其导函数的正负有如下关系:在 某个区间(a,b)内,如果 f′(x)>0,那么函数 y=f(x)在这个区 间内____________;如果 f′(x)<0,那么函数 y=f(x)在这个区 间内____________. 单调递增 单调递减 2.判别 f(x0)是极大、极小值的方法 (1)若 x0 满足 f′(x0)=0,且在 x0 的两侧 f(x)的导数异号,则 x0 是 f(x)的极值点,f(x0)是极值. (2)若 f′(x)在 x0 两侧满足“左正、右负”,则 x0 是 f(x)的 ________点,f(x0)是________;若 f′(x)在 x0 两侧满足“左负、 右正”,则 x0 是 f(x)的________点,f(x0)是________. 极大值 极大值 极小值 极小值 3.函数的最值 (1)函数 f(x)在[a,b]上有最值的条件: 如果在区间[a,b]上,函数 y=f(x)的图象是一条连续不断 的曲线,那么它必有最大值和最小值. (2)①若函数 f(x)在[a,b]上单调递增,则 f(a)为函数的最小 值,f(b)为函数的最大值; ②若函数 f(x)在[a,b]上单调递减,则 f(a)为函数的最大值, f(b)为函数的最小值. 极值 端点值 (3)求 y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤: ①求函数 y=f(x)在(a,b)内的____________; ②将函数 y=f(x)的各极值与____________比较,其中最大 的一个是最大值,最小的一个是最小值. 1.f(x)=x3-3x2+2 在区间[-1,1]上的最大值是( ) C A.-2 B.0 C.2 D.4 ) D 2.函数 f(x)=(x-3)ex 的单调递增区间是( A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 解析:f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex, 令 f′(x)>0,解得 x>2.故选 D. 3.函数 f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数 f′(x)在(a,b) ) 内的图象如图 4-2-1,则函数 f(x)在(a,b)内的极大值点有( 图 4-2-1 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 解析:由导函数的图象知,f(x)在(a,b)内变化情况为增→ 减→增→减,故有两个极大值点. B (x+1) 4.若函数 f(x)= x2+a x+1 在 x=1 处取极值,则 a=_____. 3 解析:f′(x)= 2x(x+1)-(x2+a) ,f′(1)= 2 3-a 4 =0?a=3. 5.(2011 年广东)函数 f(x)=x3-3x2+1 在 x=______处取得 极小值. 2 解析:∵f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),∴f(x)的单调递增区间 为(-∞,0),(2,+∞),单调递减区间为(0,2).∴f(x)在 x=2 处取得极小值. 考点 1 函数的单调性与极值 在点(1,f(1))处的切线垂直于 y 轴. (1)求 a 的值; (2)求函数 f(x)的极值. 由于曲线 y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于 y 轴,故该切 线斜率为 0,即 f′(1)=0. 当 x∈(0,1)时,f′(x)0,故 f(x)在(0,1)上为减函数; 当 x∈(1,+∞)时,f′(x)0,故 f(x)在(1,+∞)上为增函数. 故 f(x)在 x=1 处取得极小值 f(1)=3. 【方法与技巧】用导数研究函数的单调性比用函数定义研 究单调性要方便,但应注意 f′(x)>0(
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