2015届高考数学（文科）一轮总复习课件：2-8 函数与方程（人教A版）.pptVIP

[最新考纲展示]　 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数．　2.根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． 1．定义 对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使 成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． 2．函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与 有交点?函数y＝f(x)有 ． 3．函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 ，那么函数y＝f(x)在区间 内有零点，即存在c∈(a，b)，使得 ，这个c也就是方程f(x)＝0的根． ____________________[通关方略]____________________ 1.若函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，则函数y＝f(x)一定有零点． 2．由函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)0，如图． 所以f(a)·f(b)0是y＝f(x)在闭区间[a，b]上有零点的充分不必要条件． 事实上，只有当函数图象通过零点(不是偶次零点)时，函数值变号，即相邻两个零点之间的函数值同号． 3．若函数f(x)在[a，b]上单调，则f(a)·f(b)0?函数f(x)在[a，b]上只有一个零点． 1．函数f(x)＝xcos x2在区间[0,4]上的零点个数为(　　) A．4　　　　　B．5　　　　　C．6　　　　　D．7 2．函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 解析：因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线，又f(－2)＝e－2－40，f(－1)＝e－1－30，f(0)＝－10，f(1)＝e－10，f(2)＝e20，所以f(0)·f(1)0，故函数的零点所在的一个区间是(0,1)． 答案：C ____________________[通关方略]____________________ 二次函数在给定区间上的零点问题的处理方略 (1)结合图象分析，对称轴与区间关系． (2)考虑判别式Δ的取值． (3)区间端点值的符号． 3．已知函数f(x)＝x2＋x＋a在区间(0,1)上有零点，则实数a的取值范围是________． 解析：∵函数f(x)＝x2＋x＋a在(0,1)上有零点， 又∵f(x)＝x2＋x＋a在区间(0,1)上单调递增， ∴f(0)·f(1)0.即a(a＋2)0，解得－2a0. 答案：(－2,0) 二分法的定义 对于在区间[a，b]上连续不断且 的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ，使区间的两个端点逐步逼近 ，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． ____________________[通关方略]____________________ 应用二分法求函数零点近似值(方程的近似解)时，应注意在第一步中要使：(1)区间[a，b]的长度尽量小；(2)f(a)，f(b)的值比较容易计算，且f(a)·f(b)0. 4．(2014年怀化模拟)在用二分法求方程x3－2x－1＝0的一个近似解时，已知一个根在区间(1,2)内，则下一步可断定该根所在的区间为________． 反思总结 判断函数在某个区间上是否存在零点的方法 (1)解方程，当对应方程易解时，可通过解方程，看方程是否有根落在给定区间上； (2)利用零点存在性定理进行判断； (3)画出函数图象，通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断． 答案：C [答案]　B 反思总结 判断函数零点个数的方法 (1)解方程法：令f(x)＝0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点； (2)零点存在性定理法：利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质； (3)数形结合法：转化为两个函数的图象的交点个数问题．先画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点． 变式训练 2．若函数f(x)＝|2x－1|，则函数g(x)＝f(f(x))＋ln x在(0,1)上不同的零点个数为________． [答案]　B 反思总结 已知函数有零点(方程有根)求参数值常用的方法和思路 (1)直接法：直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分